Page 97 - 477
P. 97

IV етап - критика ідей. Завдання організатора: включення
             до  списку  ідей,  що  поступили  після  колективної  роботи;

             класифікація ідей: забезпечення обговорення, критики та якісної
             оцінки кожної ідеї; інформування про проблеми, що залишилися

             відкритими. Завдання учасників: обговорення, критика та якісна
             оцінка  кожної  ідеї  за  такими  критеріями:  відповідність

             передумові  та  задоволення  потреб:  можливість  реалізації  чи  її

             відсутність;  можливість  реалізації  одразу  ж  чи  після    певного
             періоду  часу;  можливість  реалізації  ідей,  що  не  відповідають

             поставленій  меті  в  інших  галузях;  можливість  реалізації  без

             подальших досліджень
                    Метод  мозкової  атаки  використовується  для  розвитку

             творчих здібностей або для вирішення складних проблем.
                    Панельна дискусія

                      Панельна  дискусія  –  це  один  із  різновидів  методу
             "дискусія".  Використання  даного  методу  має  на  меті  надання

             учням інформаційного матеріалу з  наочною  демонстрацією його

             переваг і недоліків не рецептурним чином, а на основі протиріч
             думок і суджень.

                    Невелика група людей (від 4 до 6) спеціалістів дискутує на
             певну  тему  чи  обговорює  певну  проблему.  Група  учнів

             збирається навколо них і уважно слідкує за дискусією.
                    У  процесі  навчання  метод  "панельна  дискусія"  не

             рекомендується  використовувати  часто,  адже  його  ефективна


                                                                             42
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102