Page 96 - 477

Метод мозкової атаки реалізується за такою схемою:
І етап - підготовка до вирішення проблеми.

Завдання організатора (педагога): інформування членів
групи про тему дослідження, підготовка допоміжних засобів,

необхідних для реєстрації ідей і їх візуального зображення.
П етап - вільне висловлення ідей.

Завдання організатора: ознайомити з правилами участі;

усне повідомлення та візуальна демонстрація однозначної
проблеми; пошук такого визначення неоднозначної проблеми,

яке визнається всіма членами групи, активізація роботи групи у

випадку, якщо творча напруженість знижується (шляхом
постановки запитань, пропозиції власних ідей, нових підходів та

ін.) Правила участі: заборонені суперечки, критика та
порівняльна оцінка, кількість ідей важливіша за їх якість, можуть

бути запропоновані й чужі ідеї, не треба боятись незвичного,
утопічного. Ідеї повинні бути запропоновані в скороченому

вигляді.

III етап - розвиток ідей. Завдання організатора: наведення
прикладів, пошук комбінацій; показ повного списку ідей,

народжених на етапі їх висловлення, оскільки можливостей
комбінування ідей тим менше, чим вужча площина, у якій

ведеться пошук взаємозв'язків між ними. Правила участі такі, як
на другому етапі.

41