Page 91 - 477

- відповідальність за
хід та результати гри несе група вчителів разом із замовником гри

(ним
найчастіше буває організація, що потребує консультування);

3) принципу єдиного початку, заснованого на праві
керівника гри приймати

рішення, що стосуються організації гри протягом усього ігрового

періоду.
4) принципу самопрограмування, суть якого в тому,

що програма конкретної гри визначає її тільки в загальних рисах.

У ході ж її розвитку нові ситуації, ідеї, повороти в роботі задають і
нові ігрові сюжети, форми та методи роботи. Як правило, на

початку гри самопрограмування здійснюється силами
консультантів, у кінці гри - силами учасників;

5) принципу саморозвитку, який продовжує та
розвиває принцип

самопрограмування. Його суть у тому, що гра здійснюється не за

жорстко
визначеним заздалегідь графіком, а у співвідношенні з ситуацією,

що
виникла "тут" і "тепер", і орієнтацією на пошук нових засобів її

розвитку,
нові форми діяльності та взаємодій;

6) принципу контрольованої боротьби, що

36