Page 79 - 477

із вчителем і спостерігає за його трудовими діями. У основі
такого засвоєння діяльності лежить копіювання трудового руху,

що часто повторюється, тому особливо важливо, щоб рухи
вчителя були правильними та зрозумілими.

Даний метод рідко використовується в процесі творчого
навчання (тільки в особливих випадках підготовки працівників

окремих спеціальностей).

Лабораторні роботи
Використовуються з метою визначення властивостей,

причин явища шляхом справжнього експерименту в умовах, що

контролюються. У їх ході теоретичні знання підтверджуються в
практичній діяльності. Лабораторні роботи виконуються в

лабораторії з використанням спеціального устаткування,
матеріалів. Виходячи з дидактичних завдань, вони поділяються

на тренувальні (що виконуються за описом, інструкцією) та
дослідницькі.

Якщо учень працює за програмою, він може самостійно

планувати та виконувати цикл лабораторних робіт у зручний для
нього й персоналу лабораторії час, так як керує його

пізнавальними діями сама програма.
Самокритика

Метод використовується з метою розвитку вмінь
критично аналізувати особисту діяльність.

Використання методу охоплює 2 етапи:

24