Page 152 - 4444
P. 152

Розсудок і здібність уяви переробляють багатоманітність чуттєвого досвіду. Але

               ця переробка відбувається через сітку категорій.Тому про речі у собі ми нічого

               не знаємо. Наше знання є прояв речей у собі, специфічним способом одержане з

               допомогою  вищих  пізнавальних  здібностей.  Воно  представляє  собою

               інтелектуальний  синтез  розсудку  і  чуттєвості.  Викладені  принципи  розуміння

               процесу  пізнання  дозволили  Канту,  виходячи  із  загальнофілософських  і

               гносеологічних передумов, висунути оригінальне уявлення про сутність науки.

                     Отже, якщо знання не виходить в результаті впливу зовнішнього світу на

               людину  (на  її  пізнавальні  здібності),  то  залишається  прийняти,  здавалось  би,

               абсолютно  неможливе  припущення  про  те,  що  знання  є  результат  впливу

               пізнавального суб'єкта на зовнішній світ. Тут варто відмітити, що багато речей

               визначаються  нашою  звичкою,  яка  в  певний  момент  стає  безсвідомим

               регулятором людської поведінки, включаючи пізнавальне відношення до світу.

               Створюється  певна  традиція.  Вихід  за  її  межі  пов'язаний  з  тим,  що  і  називає

               Кант  революціє  у  способі  наукового  мислення.  У  теорії  пізнання  такою

               революцією  було  прийняття  точки  зору,  що  знання  є  результатом  впливу  лю-

               дини  на  зовнішній  світ.  Закони  розуму  підпорядковують  природу.  Закони  ро-

               зуму, розсудку і чуттєвості обумовлюють те, що людина, слідуючи цим законам,

               в стані взяти у природи. За межами її пізнавальних здібностей лежить якесь х,

               про яке ми нічого не можемо знати. У такому випадку походження апріорних

               суджень абсолютно очевидно: вони суть продукти діяльності розуму.

                     12.3 Всі розглянуті концепції виходили з розподілу філософського знання

               на метафізику і практичну філософію. Метафізика становила собою те, що ми

               нині  назвали  б  теоретичною  філософією.  І  теорія  пізнання  будувалась  як  її

               основний розділ. При цьому розуміють головним чином наукове пізнання, яке в


               свою  чергу  було  орієнтоване  на  природничі  й  математичні  науки,  які
               знаходились на підйомі. Така ситуація визначила специфічне розуміння досвіду


               в  теоріях  пізнання  такого  типу.  По  суті  справи  наявним  способом
               передбачалось, що досвід пов'язаний  тільки 3 емпіричними фактами. У цьому


               випадку  залишалось  повністю  поза  зоною  уваги  гігантська  галузь  дійсно
               людського життєвого досвіду. Зовсім не враховувалось, що людина крім науки




                                                              151
   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157