Page 140 - 4381

7.2 Науково-методичні засади впровадження КМСОНП у
вищу освіту України

ТИМЧАСОВЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ
НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КРЕДИТНО- МОДУЛЬНІЙ
СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
(затверджено наказом МОН України 23.01.2004 р. № 48)

Вступ
Подальші соціально-економічні та політичні зміни в
суспільстві, зміцнення державності України, входження її в
цивілізоване світове співтовариство неможливі без
структурної реформи національної системи вищої освіти,
спрямованої на забезпечення мобільності, працевлаштування
та конкурентоспроможності фахівців з вищої освіти.
Однією з передумов входження України до єдиної
Європейської зони вищої освіти є реалізація системою вищої
освіти України ідей Болонського процесу.
При розробленні цього положення враховано засади
Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи
(далі - ЕСТS).

1 Основні терміни, поняття та їх визначення
У положенні використано терміни, подані у Законах
України «Про вищу освіту» від 17.01.2002 р. № 2984-ІІІ та
«Про інноваційну діяльність» від 04.07.2002 р. № 40-V, у
Державному класифікаторі професій ДК 003-95, Державному
класифікаторі видів економічної діяльності ДК 009-96,
Комплексі нормативних документів для розробки складових
системи стандартів вищої освіти (додаток № 1 до наказу
Міносвіти України від 31.07.98 р. № 285 зі змінами та
доповненнями, введеними розпорядженням Міністерства
освіти і науки України від 05.03.2001 р. № 28-р) та

139