Page 143 - 4381

3.3 Реалізація індивідуального навчального плану студента
здійснюється протягом часу, який не перевищує граничного
терміну навчання. Нормативний термін навчання
визначається на підставі галузевих стандартів вищої освіти.
Граничний термін може перевищувати нормативний на 1
рік. Різниця між граничним і нормативним термінами не
фінансується з державного бюджету.
3.4 Індивідуальний навчальний план студента включає
нормативні та вибіркові змістові модулі, що можуть
поєднуватися у певні навчальні дисципліни. Нормативні
змістові модулі необхідні для виконання вимог нормативної
частини освітньо-кваліфікаційної характеристики. Вибіркові
змістові модулі забезпечують підготовку до виконання вимог
варіативної частини освітньо-кваліфікаційної характеристики,
у тому числі відповідність обсягу підготовки, передбаченому
нормативним терміном навчання. Вони дають можливість
здійснювати підготовку за спеціалізацією певної спеціальності
та сприяють академічній мобільності і поглибленій підготовці
в напрямах, визначених характером майбутньої діяльності.
Сукупність нормативних змістових модулів визначає
нормативну (обов'язкову) складову індивідуального
навчального плану студента.
3.5 Змістові модулі соціально-гуманітарних та
фундаментальних нормативних навчальних дисциплін на
споріднених напрямах мають бути уніфіковані в
установленому порядку.
3.6 Індивідуальний навчальний план студента за певним
напрямом формує особисто студент під керівництвом кура-
тора в КМСОНП.
3.7 При формуванні індивідуального навчального плану
студента на наступний навчальний рік враховується
фактичне виконання студентом індивідуальних навчальних
планів поточного і попередніх навчальних років.

142