Page 27 - 4360

2) пояснення студентами наведених прикладів;
3) розв'язок студентами як самостійно, так і біля дошки наведених
завдань для самостійної роботи;
4) підведення підсумку з проведеного заняття викладачем.

Оформлення та захист звіту студентами щодо проведеного
практичного заняття:

1) кожний студент в конспекті до практичних занять з дисципліни
повинен мати розв'язок всіх задач, які виносяться для самостійної роботи;
2) захист звіту – це представлення конспекту з практичних занять
викладачу із розв'язками задач і їх захист з візою викладача.

Запитання для самоконтролю
1. Що собою представляють сумарна, комбінована і розширена
стандартні невизначеності результатів вимірювань?
2. Методика розрахунку сумарної стандартної невизначеності.
3. Методика розрахунку комбінованої стандартної невизначеності.
4. Методика розрахунку розширеної стандартної невизначеності.
5. Що собою представляє фактор покриття і ефективна кількість
ступеней свободи?

Завдання для самостійної роботи

Приклад 3.4. Вимірювали діюче значення напруги і отримали такі
результати спостережень (у вольтах): 220,48; 220,58; 219,48; 219,84; 220,23;
219,83; 220,50; 219,99; 220,62; 219,17; 220,01; 219,49; 219,61; 219,64; 219,80.
Приймаючи нормальний розподіл результатів, а також їхню взаємну
некорельованість:
визначити найкращу оцінку результату вимірювання;
оцінити його стандартну невизначеність за методом типу А;
знайти ефективну кількість ступенів свободи;
оцінити розширену невизначеність результату вимірювання для
рівня довіри P =0,99.

Приклад 3.5. Електричний опір R об’єкта, що працює на постійному
струмі, вимірювали опосередковано за законом Ома (V=IR) і отримали
значення напруги V  12,4 B із стандартною невизначеністю   0,032u V  B та

сили струму І=28,5 мА із стандартною невизначеністю u   0,085i  мА .
Результати вимірювань напруги та сили струму взаємно незалежні. Знайти
значення опору об’єкта, а також оцінити його комбіновану стандартну
невизначеність. Іншими складовими невизначеності знехтувати.

Приклад 3.6. Опосередкованим методом вимірювали добротність
котушки індуктивності Q   / L R (де   2 f кругова частота (пульсація), L
індуктивність; R активний опір котушки). Результати первинних
вимірювань становлять: частоти f=1,0005 кГц із стандартною невизначеністю

27