Page 104 - 4295

– біологічні – їх вивчає біологія, будуються на нижчих формах руху
матерії – фізичних та хімічних;
– суспільні – їх вивчають суспільні науки.

Таким чином, матеріальний світ розвивається завдяки рухові, тобто взаємодії
речей і процесів. Звідси взаємодія є джерелом змін різноманітних речей
об’єктивного світу, тобто їх причиною. в такому розумінні взаємодію можна

інтерпретувати як субстанцію.
Простір і час – це філософські категорії, за допомогою яких позначають
основні форми існування матерії. Філософію цікавить насамперед питання про
відношення простору і часу до матерії, тобто чи є вони реальними, чи це тільки

абстракції (феномени свідомості). Г.Лейбніц вважав, простір і час лише іменами.
Простір – це імя, яким позначається координація речей одної відносно іншої.

Простір – це форма існування (буття) матерії, яка характеризується двома
основними аспектами: 1) протяжністю матеріальних об’єктів, 2) їх взаємодією.
Тобто простір існує лише тоді, коли є матеріальні об’єкти. особливістю простору
як філософської категорії є його трьохвимірність, оскільки виміри мають

матеріальні об’єкти (широта, висота, довжина).
Час – форма існування матерії, що відображає тривалість існування
матеріальних об’єктів і послідовність їх зміни. кожному структурованому рівню

матерії (фізичному, біологічному, соціальному) відповідають специфічні
просторово-часові параметри.
Простір і час як філософські категорії і простір і час як природничо-наукові

поняття – це не одне і теж. Перші – найбільш загальні, стабільні, абстрактні
поняття. Другі – змінні, відносні, нестабільні. простір і час як природничо-наукові
поняття змінюються із розвитком наукових уявлень про матеріальні об’єкти.

Питання для самоконтролю

1. Поясніть поняття «світ».

2. Що таке онтологія?
3. Поясніть в чому особливість «першої» та «другої » природи?

4. Розкрийте філософський зміст понять «матерія», «простір», «час», «рух».
5. Хто такі матеріалісти? Назвіть представників в історії філософії.

Рекомендована література

Основна:
1. Філософія : Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. П. Щерба, В. К.
Щедрін, О. А. Заглада; За заг. ред. С. П. Щерби.— К. : МАУП, 2004. – 216 с.

104