Page 26 - 4283

Формування емоційної стійкості і
витривалості, витримки і самовладання: вправи,
що сприяють набуттю досвіду вольового поводження
в умовах емоційної напруженості: естафети, що
потребують сміливості, рішучості; подолання смуг
перешкод; падіння, перекиди з різних положень,
виконання складних рухових завдань на висоті,
участь в змаганнях.

3.4. Форми ППФП у вищих навчальних
закладах

Професійно-прикладна фізична підготовка
майбутніх спеціалістів здійснюється під час навчань
та учбових занять з фізичного виховання, а також
самостійно, у процесі ранкової зарядки, самостійних
індивідуальних занять з ППФП розвиваючого та
корегуючого типу і в «супутній» ППФП (по дорозі на
навчання і додому, виконання окремих вправ ППФП
під час навчання, заняття гімнастикою в режимі дня).
Позанавчальні заняття з ППФП проводяться за
завданням викладача, або за індивідуальним планом.
У процесі ранкової спеціалізованої зарядки
(РСЗ) вправи ППФП виконують у чергуванні із
загальними гігієнічними й розвивальними вправами.
У процесі супутньої ППФП можуть
виконуватися вправи, спрямовані на формування
окремих важливих якостей (наприклад, на розвиток
обсягу та розподілу уваги та ін.).

25