Page 123 - 6703
P. 123

ідею соціальної еволюції як розвитку від простого до складного. Еволюційні процеси у
                  суспільстві бувають трьох видів: органічні, неорганічні  і надорганічні. Суспільство є
                  соціальним  організмом,  який  за  аналогією  з  організмом  біологічним  народжується,
                  збільшує масу, що й ускладнює його структуру. Ускладнення структури відбивається
                  на створенні суспільством соціальних інститутів (домашніх або сімейних, обрядових,
                  політичних,  церковних  і  професійно-промислових)  і  веде  до  диференціації  функцій
                  соціальних  інститутів,  від  чого  частини  тісніше  пов'язуються  між  собою.  Разом  з
                  фіксацією  подібності  соціального  і  біологічного  організмів  Г.  Спенсер  відмітив  і  їх
                  принципову різницю: якщо у біологічному організмі частини служать для цілого, то в
                  соціальному ціле існує для частин. Однією з функцій цього цілого, за Г. Спенсером, є
                  соціальний контроль, який тримається на двох страхах: страх перед живими створює
                  державу,  страх  перед  мертвими  -  церкву.  Ідеї  Г.  Спенсера  стали  основою  теорії
                  структурного функціоналізму, яка виникла пізніше.
                      У межах соціології позитивізму О. Канта та органічної чи натуралістичної школи Г.
                  Спенсера існували й інші теорії, які зробили свій внесок у розвиток цього напряму.
                      Австрійський  вчений  Л.  Гумплович  (1838  -  1909)  був  прибічником  теорії
                  соціального  дарвінізму  та  соціального  конфлікту.  У  його  роботах  стверджується
                  головний принцип природного відбору -  боротьба за  існування, виживання найбільш
                  пристосованих,  агресивність  людей.  Все  це  має  місце  у  суспільстві  як  продовженні
                  розвитку  природи.  Згодом  послідовник  теорії  конфлікту  американський  вчений  А.
                  Смол розвинув цю думку, вважаючи, що конфлікти необхідні, оскільки їх розв'язання є
                  благом для суспільства. На конфліктах вчаться, ліквідуючи їх наслідки. Таким чином
                  іде вдосконалення суспільства.
                      Французький  соціолог  Ж.  А.  Гобіно  (1816  -  1882),  представник  расово-
                  антропологічної школи, вважав, що соціальне життя - наслідок расових чинників. Раси
                  відіграють головну роль в історії суспільства,  вони можуть бути вищими і нижчими.
                  Змішування  їх  призводить  до  деградації  людини.  Соціальна  поведінка  останніх
                  залежить від біологічного чинника.
                      Англієць Г. Т. Бокль (1821 - 1862) належав до географічного напряму в соціології,
                  для  якого  характерна  абсолютизація  природних  чинників  і  недооцінка  людини  як
                  соціальної  істоти.  Він  вважав,  що  культура  і  психіка  людини  залежать  лише  від
                  природи.
                      Перелічені  вище  соціологи  були  представниками  соціологічної  позитивістської
                  школи,  для  якої  характерним  є:  підкорення  соціальних  явищ  законам  природи;
                  побудова  соціології  подібно  природничим  наукам  і  використання  їх  точних  методів;
                  об'єктивність знання, яке описує соціальну дійсність незалежно від людини; людина є
                  істотою природною.
                      Окремо  було  вчення  К.  Маркса  (1818  -  1883),  яке  суттєво  відрізнялося  від
                  позитивістського підходу:
                      -  суспільство  -  не  вищий  продукт  природи,  а  об'єктивна  реальність,  яка
                  саморозвивається. Саме в цьому і полягають основні причини розвитку суспільства;
                      - капіталістичний лад не еволюціонує, його треба реформувати;
                      -  захищається  не  людина  як  така,  а  лише  один  клас  пролетаріату.  Саме  тому

                                                              106
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128