Page 18 - 6671

дозволить блок вибраних розділів курсу замінити роком чи семестром у
місцевому закладі. Встигаючий студент після повернення одержить блок
кредитів, який можна внести до його офіційних документів, і така

інформація матиме для нього вагоміше значення, ніж перелік
індивідуальних розділів курсу.

Таким чином здійснюється повне визнання навчання. Інші місцеві
заклади визначають критерій кваліфікації на основі переліку розділів
курсу, які необхідно пройти і здати протягом певної кількості років. До 88

навчальних контрактів будуть внесені списки розділів курсу чи групи
розділів курсу, які відповідають розділам курсу в місцевому закладі і на які

буде даватися офіційне визнання освіти.
Розділи місцевого курсу могли б справді бути записаними в
навчальному контракті поруч із розділами із закордонного курсу. Після

повернення встигаючому студентові присвоюється кредит, що стосується
розділів курсу місцевого закладу. Загальну кількість кредитів, визнаних у

такий спосіб, слід зіставити із загальною кількістю кредитів, присвоєних
закордонним закладом.
Ця модель складніша для використання, але перезарахування «розділ

за розділом» потрібне для деяких державних систем і для особливих вимог
деяких професій. Присвоєння кредиту є обов’язком закладу, що приймає

студента, однак студенти інколи повертаються додому з меншою кількістю
кредитів, ніж вони сподівалися. Після закінчення навчання в одному із

закладів питання студентської успішності належить до компетенції цього
місцевого закладу й вирішується відповідно до його правил

1.3. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з
обліку і оподаткування. Рівні, ступені та кваліфікації вищої освіти.
Характеристика початкового, першого (бакалаврського), другого

(магістерського), третього (освітньо-наукового) і наукового рівнів
вищої освіти. Порівняльна характеристика ступенів вищої освіти.

Підготовка фахівців здійснюється за відповідними освітньо-
професійними, освітньо-науковими, науковими програмами на таких
рівнях вищої освіти, що передбачають присудження відповідного ступеня

вищої освіти:
- початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти – молодший

бакалавр (коледж ЧНУ);
- перший (бакалаврський) – бакалавр;

18