Page 26 - 6545

Будь-яка наука включає методи досліджень.
Метод – спосіб теоретичного дослідження або практичного
здійснення якого-небудь явища або процесу. Метод – це інструмент для
вирішення головної задачі науки – відкриття об'єктивних законів
дійсності.
Методика – сукупність технічних прийомів і організаційних
форм для проведення наукового дослідження.
Принцип – це основоположна першооснова, основне положення,
початковий пункт, передумова якої-небудь теорії, концепції.
Властивість – те, що властиво предметам, що відрізняє їх від
інших предметів або робить їх схожими на інші предмети (наприклад,
твердість, жорсткість, шорсткість і т.д.). Властивість незмінна в часі.
Явище – це відношення властивостей, перехід однієї властивості
в інше (динаміка властивостей, процес).
Закономірність. На відміну від явища закономірність
характеризується повторюваністю. Вона встановлює відносини
(зв'язки) між явищами і властивостями. Строгі і точні закономірності
одержують статус закону або принципу.
Правило. Замість величезного числа фактів (у вигляді таблиць
або графіків) можна мати справу з правилом. Правила підвищують
ефективність процесу пізнання, можуть сприяти новим відкриттям
(наприклад, правило Ван-Гоффа стверджує, що підвищення
температури на 10 град. збільшує швидкість реакції приблизно в 2-4
рази).
3.14 Елементи наукового дослідження
Об'єкт дослідження – те, що є предметом пізнання, практичної
дії, те, що вивчається, об'єктивне матеріальне явище або категорія
духовного порядку, незалежна від дослідження і потребуюча вивчення.
Об'єкт дослідження – найчіткіший атрибут конкретної науки, і,
частіше всього, саме він фігурує у визначеннях.
Мета дослідження – передбачуваний (що передбачається)
результат наукового процесу і його відношення або до суспільної
практики, або до розвитку самої науки.
Предмет дослідження. В логіці предметом дослідження
називається все те, на що направлена наша думка. Головним і
обов'язковим ключовим елементом у визначенні предмету дослідження
повинно бути пізнання законів і закономірностей. Предмет
дослідження – це сукупність властивостей об’єкту, які потрібно
дослідити, щоб досягти мети.
26