Page 34 - 6466

21) Абревіатури та їх уживання в офіційно-діловому стилі. Правила
скорочування слів.

2. Проаналізуйте виступ вашого одногрупника та дайте відповіді на такі
запитання:
а) Чи був виступ змістовним та добре підготовленим?
б) Чи продумана композиція виступу?
в) Чи був промовець переконливим?
г) Чи дотримано вимог до мови оратора (краса мови, оригінальність,
виразність, доступність, доречність, стислість, точність формулювань)?
ґ) Яким був тон виступу (приятельським, агресивним, театральним,
повчальним, урочистим, діловим, миролюбним, саркастичним,
розмовним)?
д) Охарактеризуйте темп мовлення.
е) Яким був голос промовця (слабким чи сильним)?
є) Чи робив промовець паузи під час виступу? Наскільки вони
відповідали комунікативній ситуації?
ж) Чи використав промовець вербальні засоби спілкування, яке їх
функціональне навантаження?
з) Чи використав промовець образні засоби? Які саме?
і) Якими були засоби активізації уваги слухачів?
к) Назвіть ключові слова промови.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
Захист самостійних та індивідуальних робіт

Індивідуальні завдання

1. Дотримуючись вимог щодо написання, обсягу та структури реферату,
підготуйте відповідний науковий текст на одну із запропонованих тем:
1) Створення й видання українськомовних підручників як один із щаблів
розвитку вітчизняного термінознавства.
2) Українська термінологія і національні культурні традиції.
3) Правописні проблеми в українській науковій термінології.
4) Українська термінологія як чинник державності української мови.
5) Роль синонімів в термінологічних системах.
6) Місце інтернаціональних термінів у системі термінів національних
мов.
7) Роль перекладу в поповненні термінологічної лексики.
8) Українізація іншомовних термінів.
9) Калькування окремих термінів з інших мов.
10) Актуальні проблеми термінознавства.
11) Номенклатура як сукупність термінів, символів і назв.
12) Історія і сучасні проблеми української термінології.
13) Українські електронні фахові словники.