Page 32 - 6420

3. Обговоріть у групі, чи доцільно в усіх випадках
дотримуватися одного стилю керівництва.
Завдання 3 Навички концептуального мислення
стосуються здатності менеджера мислити абстрактно.
Наведена нижче вправа дасть змогу застосувати їх для
визначення лідерських рис в інших.
Завдання:
1. Працюючи самостійно, складіть список з десяти осіб
та визначте, кого з них можна назвати лідерами. Не потрібно
обмежуватись лише хорошими лідерами. Ваше завдання –
визначити сильних лідерів.
2. Порівняйте свій список зі списками інших студентів,
об’єднаних у групи по три-чотири особи. Зосередьте увагу на
спільних і відмінних прикладах, а також на типі особи
(наприклад, жінка це чи чоловік, сучасна людина чи історична
постать, бізнесмен чи ні).
3. На підставі всіх складених списків виберіть двох
лідерів, яких більшість вашої групи вважає найбільш і
найменш успішними.
4. Визначте подібні і відмінні риси двох успішних і двох
менш успішних лідерів.
5. З’ясуйте зв’язок між успішними та менш успішними
лідерами і принаймні однією з теорій чи поглядів, які
обговорено в цьому розділі.
6. Виберіть одного члена групи для повідомлення ваших
результатів решті аудиторії.
Завдання 4 Визначення впливу різноманітних парних
комбінацій на працівників різних рівнів управління.
Проаналізуйте вплив на людину в організації
різноманітних парних комбінацій потреб успіху, влади і
причетності. Розгляньте цей вплив окремо стосовно
поведінки: а) менеджера; б) робітника; в) службовця
виробничого підрозділу; г) працівника функціональної
служби.

34