Page 30 - 6420
P. 30

1.  Визначте  моделі  лідерства,  які  використовував
                            Олександр Македонський.
                                  2.  До  якого  типу  лідерів  ви  відносите  Олександра
                            Македонського?
                                  3.  Які  лідерські  якості  Олександра  Македонського
                            зображені в ситуаційній вправі?
                                  4.  Чи  можна  методи  Олександра  Македонського
                            використовувати сучасним лідерам?
                                  Завдання 2 Визначення стилю керівництва.
                                  Необхідно  визначити  стиль  керівництва  будь-якого
                            керівника  (наприклад,  голови  студентського  парламенту  або
                            старости групи).
                                  Щоб     визначити      стиль    керівництва,    необхідно
                            проаналізувати обраного вами керівника за 20 твердженнями,
                            наведеними  нижче.  Оцінювання  проводиться  за  5-бальною
                            шкалою: 5 балів – постійно так робить; 1 бал – ніколи так не
                            робить.
                                  1. Постійно вказує, як потрібно робити.
                                  2. Вислуховує думки інших людей.
                                  3.  Дає  можливість  студентам  брати  участь  у  прийнятті
                            управлінських рішень.
                                  4. Дає можливість студентам діяти самостійно.
                                  5.  Наполегливо  пояснює,  як  потрібно  що-небудь
                            виконувати.
                                  6. Навчає студентів працювати.
                                  7.  Радиться  з  іншими  викладачами  та  студентським
                            активом.
                                  8. Не заважає іншим працювати.
                                  9. Вказує, коли потрібно виконати роботу.
                                  10. Враховує успіхи інших.
                                  11. Підтримує ініціативу.
                                  12. Не втручається у виховний процес.
                                  13. Показує, як потрібно робити.



















                                                                                          32
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35