Page 32 - 6407
P. 32

1)      управління          в      соціально-економічних                системах
            (організаціях, установах тощо);
                   2)  сукупність  сучасних  принципів,  методів,  засобів  і  форм
            управління          виробництвом             з    метою         підвищення           його

            ефективності.
                   М.  Х.  Маскон  характеризує  менеджмент  як  процес
            планування,  організації,  мотивації  та  контролю,  необхідний  для

            того, щоб сформулювати цілі організації та досягнути їх.
                   Термін            «менеджмент»                 в       Україні           почали
            використовувати  на  початку  90-х  років  XX  ст.,  що  було
            зумовлено                 падінням                командно-адміністративної

            економічної системи і початком інтеграції країни у світовий
            економічний  простір.  Поряд  із  ним  застосовується  термін
            «управління».  Однак  між  цими  термінами  існує  суттєва

            відмінність, тому їх не можна ототожнювати. Управління –
            це цілеспрямована дія на об'єкт з метою змінити його стан
            або  поведінку  у  зв'язку  зі  зміною  обставин.  Управляти

            можна  технічними  системами,  комп'ютерними  мережами,
            автомобілем,             конвеєром,            літаком,          людьми           тощо.
            Менеджмент є різновидом управління, який стосується лише

            управління людьми (працівниками, колективами працівників,
            групами, організацією тощо).
                   Нині  у  світі  існує  понад  п'ятдесят  визначень  поняття
            «менеджмент».

                   Об’єкт  дослідження  адміністративного  менеджменту  –
            організація з її внутрішнім та зовнішнім середовищем.
                   Школа людських стосунків (1930 – 1950) (Мері Паркер

            Фоллет,  Елтон  Мейо)  характерна  використанням  прийомів
            управління            людськими            взаєминами            шляхом          впливу
            безпосередніх  керівників  на  працівників,  консультацій  з
            працівниками, забезпечення широких можливостей спілкування

            на роботі. Вперше була експериментально  доведена залежність
            результатів праці від правильно підібраних прийомів управління
            міжособистісними стосунками.

                   Школа  наукового  управління  (1885  –  1920)  (Фредерік
            Тейлор, Френк Гілбрет, Генрі Гантт) здійснювала розвідки на
            рівні  організації  виробництва  –  виробничого  менеджменту.

            Основні  дослідження  полягали  у  розробці  оптимальних  методів




                                                        32
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37