Page 14 - 6383
P. 14

─ організації спостережень за осіданням фундаментів;
                     ─ геодезичні знаки для спостережень за осіданнями;
                     ─ врахування температурних розширень реперних штанг;
                     ─ спостереження         за     осіданням       споруд      методом       високоточного
               геометричного нівелювання коротким променем.
                      Автором  описується  надзвичайно  вдалий  розв’язок  питання  врахування
               температурних  деформацій  реперних  штанг,  запропоноване  українським
               вченим,  киянином  Є.Ф. Чопенко  [62].  Це  рішення  автором  нормативно
               пропонується  до  впровадження  в    нормативному  документі  [56],  проте,  на
               превеликий  жаль,  про  нього  не  згадується  нівіть  в  сучаснb[  нормативних
               документах  [21],  [24]  де  просто  передруковані  схеми  глибинних  реперів  з
               документів 50 ти річної давності.
                      Кожний розділ супроводжується тестовими питаннями для дистанційного
               самостійного  вивчення  матеріалу  з  використанням  програмного  комплексу
               RANDOM.  Цей  комплекс  містить  три  основні  розділи:  Налаштування,
               Тренажер і Екзамен. Розділ Налаштування доступний тільки для адміністратора
               (лектора) після введення ним індивідуальних паролів. У  цьому розділі лектор
               має змогу:
                     ─ створювати  базу  даних  тестових  завдань  до  п’яти  рівнів  складності  з
               кожного модуля чи змістовного модуля учбового матеріалу;
                     ─ редагувати  створену  базу  даних:  додавати  нові  завдання,  видаляти
               створені завдання і вносити в них зміни;
                     ─ задавати параметри для формування білета з оцінювання знань модуля
               чи змістового модуля: кількість питань кожного рівня складності  в білеті   та
               вага  в  процентах  питання  кожного  рівня  складності,  а  також  час  на    роботу
               студента під час контрольного заходу;
                     ─ створювати і редагувати файл академічної групи ( додавати і видаляти
               прізвища студентів). До цього файлу автоматично заносяться дані оцінювання
               роботи студента в розділі  Екзамен (оцінка, час початку і закінчення роботи);
                     ─ задавати  параметри  оцінювання  знань:  кількість  балів  для  одержання
               відповідної  оцінки,  виходячи  з  максимальної  оцінки  за  якою  автоматично
               оцінюється робота 100 балів.
                      У програмі вперше реалізовано можливість створення нового типу тестів,
               запропонованих автором, які виключають можливість списування та корупції.
               Досягається  це  тим,  що  для  типових  задач,  відповіддю  на  які  є  функціонал,
               програма автоматично  підбирає кожен  раз, при звертанні до  неї, нові  вихідні
               дані  і  розв’язує  з  цими  новими  даними  задачу.  Тобто,  у  випадку,  якщо
               правильною  відповіддю  є  число,  яке  одержують  у  результаті  розрахунків,  то
               при складанні білета задається програмна реалізація алгоритму цих розрахунків
               (у даному варіанті в вигляді робочої формули Excel з підтримкою використання
               повної бібліотеки функцій Excel ). При кожному звертанні до програми  вона
               автоматично підбирає вхідні дані, в заданому в програмі діапазоні, випадковим
               чином з використанням стандартної функції Excel RANDOM і далі за заданим
               алгоритмом знаходить відповідь, яка, таким чином, при кожному звертанні до




                                                              14
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19