Page 63 - 6288

систематизації, поглиблення й отримання нових знань щодо її побудови, складу

елементів, підсистем, компонентів, особливостей внутрішніх і зовнішніх зв'язків.

Структуризація – засіб пізнання ступеня складності будь-якого об’єкта чи

процесу на всіх рівнях (від макро- до мікро-), дослідження структури системи.

Сутність процесу чи явища як системи виявляється в їхній структурі, однак

реалізується в їхніх функціях (ролях, призначенні). Це дозволяє розглядати

систему як структурно-функціональну цілісність, в якій кожний елемент

(підсистема, компонент) має певне функціональне призначення, яке має

узгоджуватися із загальними цілями системи в цілому.

Рівень цілісності системи залежить від рівня відповідності її структури і

функцій головній меті системи.

У межах структурно-функціонального підходу досліджують сутнісно-

функціональну, функціонально-генетичну та функціонально-логічну структуру

системи. Перша з них виявляє субстанціальні елементи, підсистеми та

компоненти системи, їх сутнісні зв'язки та основні функції. Друга - розкриває

внутрішні закономірності розвитку і функціонування системи (від простого до

складного, від нижчого до вищого, від генетично вихідного до генетично

похідного, включаючи у "знятому" вигляді моменти попереднього при відносній

самостійності). Третя - виявляє логічно можливі відношення між функціями

системи: відношення переваги, домінування, супідрядності (основна і допоміжні

функції); відношення функціональної рівнозначності або еквівалентності;

відношення сполучення (поєднання) (комбінована функція) та ін. У результаті

структурно-функціонального підходу створюються моделі (описові, математичні,

графічні) досліджуваної системи.

3агальнонауковою методологією вивчення об’єкта дослідження є системно-

діяльнісний підхід, який набув значного поширення в сучасних наукових

розробках. 3азначений підхід указує на певний компонентний склад людської

діяльності. Серед найсуттєвіших її компонентів: потреба - суб’єкт - об’єкт -

процеси - умови - результат. Це створює можливість комплексно дослідити будь-

яку сферу людської діяльності.

63