Page 50 - 6286

Sharable Content Object (SCO) об'єктів. Якщо Assets є
аналогією цеглинки, то
Asset Asset SCO підходить аналогія
JavaScript HTML

Functions Fragment будівельного блоку, що

Asset об'єднує тематично по-
WAV Audio в'язані елементарні об'-
Asset єкти різного типу (текст,
JPEG Asset
Image Flash Object графіка, аніма-ція, аудіо,

відео) з ме-тою

подальшого вико-
Рис. 4.2. Інтегрований ристання в різних ЕНМ
інформаційний об'єкт SCO (рис. 4.2).

Створення електронного навчального матеріалу з багаторазо-
во використовуваних об'єктів виконується згідно із CAM (Content
Aggregation Model). Це відбувається шляхом призначення
директив для ідентифікації та об'єднання інформаційних
ресурсів до структурованого навчального матеріалу.
Для ідентифікації елементарних навчальних об'єктів (Аssets,
SCO) використовують набір метаданих (Metadata Dіctіonary), за
допомогою яких описують призначення та тип вмісту модуля
(Asset, SCO), відомості про авторів, вимоги до технічної платфор-ми
тощо. Ця частина САМ запозичена зі специфікацій ІEEE.

Для об' єднання інформаційних об'єктів в електронному на-
вчальному матеріалі в моделі САМ використовують такі специ-
фікації:

• Content Packaging – містить дані про способи об'єднання
об'єктів у навчальні посібники. При цьому кожен сформований
елемент автоматично одержує унікальний ідентифікатор. Спе-

цифікація створена на базі ІMS Content Packaging Specification;
• CSF (Course Structure Format ) містять XML-дані з інформаці-
єю про структуру електронного навчального матеріалу. За до-
помогою CSF подається структура навчального курсу та визна-
чаються елементи й зовнішні посилання, необхідні для сумісної
взаємодії матеріалів у межах концепцій ІMS, ІEEE та AІCC. CSF
базується на моделі AІCC Content Model.

Таким чином, SCORM Content Aggregation Model призначено
для стандартизації засобів створення електронних навчальних

50