Page 45 - 6286
P. 45

основу  для  електронного  підручника,  включаючи  організацію
            сторінок, графічне оформлення, інтерактивні об'єкти та елемен-
            ти навігації. До шаблонів автор монтує змістовний матеріал. Їх
            можна  змінювати  довільно;  оформлювати,  відповідно  до  зада-
            них вимог; додавати чи вилучати сторінки, змінювати їх поря-
            док; замінювати ілюстрації.

               Toolbook  instructor  дає  можливість  створювати  динамічні
            сторінки, включати до матеріалів лекцій інтерактивні матеріали та
            елементи  мультимедіа  (графіка,  звук,  відео),  підготовлені  іншими
            програмними засобами.

               Open Script – мова програмування, що визначає порядок появи
            об'єктів  та  їх  поведінку  в  динаміці.  Сценарій  Open  Script  може
            контролювати дії, що відбуваються при натисканні кнопок мишки,
            переході на іншу сторінку, використанні списку вибору.

               Action Editor – візуальний інструмент Toolbook instructor, який
            можна  використовувати  для  створення  складних  інтерак-тивних
            курсів  без  використання  мови  програмування  Open  Script.  За
            допомогою  Action  Editor  можна  задавати  порядок  подання
            контенту,  використовувати  різні  форми  введення  даних,  показу
            сторінок та автоматично експортувати в DHTML.

               В Toolbook instructor можуть бути застосовані такі Windows-
            технології, як Active X, OLE, ActiveX Data Objects.
               Недоліками є те, що електронні навчальні матеріали, створені
            в Toolbook instructor, підтримують лише такі Internet-браузери,

            як  Internet  Explorer  і  Netscape  Navigator.  Крім  того,  Toolbook
            instructor  не  містить  власних  програмних  засобів  для  створення
            графіки,  звуку  та  відео.  Для  функціонування  електронного  під-
            ручника треба застосовувати додаткові прикладні програми такі,

            як Mediaplayer, Flashplayer тощо.


                 3.3. Особливості застосування програмних середовищ

               Електронні  навчальні  матеріали,  створені  в  розглянутих  вище
            середовищах,  відрізняються  не  тільки  за  способами  подання  нав-







                                                                       45
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50