Page 144 - 6285
P. 144
(FTP) [23]. У технології FTP базовим елементом системи є спеці-
альний FTP- сервер, на якому накопичують і зберігають бібліоте-
ку файлів з великим обсягом інформації. Наприклад, електронні
підручники, повнотекстові копії книжок, відео- та аудіозаписи.
В електронному листі викладач вказує тільки FTP-адресу нав-
чального матеріалу й надає вказівки з його використання. А сту-
дент (авторизований FTP-клієнт) завантажує потрібний файл з
FTP-сервера на свій комп'ютер. FTP-система дозволяє проводити
"скачування" файла протягом годин, що не могло бути прийнят-
ним в прямому електронному листуванні.
Зараз знаходять все більшого використання нові системи
файлового обміну: Google Plus [24], Amazon Simple Storage Service
[25], Dropbox [26].
Пояснимо спосіб застосування такого роду засобів на при-
кладі системи Dropbox. Перш за все користувач встановлює на
своєму комп'ютері програмний додаток (plugin, надається без-
платно з веб-сайту [26]), який відкриває доступ до цієї системи.
Після цього на дисплеї комп'ютера з'являється піктограма серві-
су Dropbox. Натискаючи на неї, користувач отримує доступ до
потужного сервера і може відправляти файли для зберігання в
його пристроях пам'яті. Такий ресурс практично не відрізня-
ється від використання будь-якого запам'ятовуючого пристрою:
жорсткого диска або флеш-накопичувача. У розпорядження
користувача безплатно надається до 2 ГБ пам'яті, об'єм якої
можна збільшити до 20 ГБ за невелику плату. Ресурс має високу
швидкодію, забезпечує захист від несанкціонованого втручання
і випадкової втрати даних. Він простий у використанні, не
потребує настройки.
Користувач має можливість надавати доступ до своїх файлів
іншим учасникам системи Dropbox. Він розміщує файли в
окремих папках, яким надає різну регламентацію доступу. На-
приклад, для персональної взаємодії (p-2-p) користувач надає
ключ доступу тільки одному учаснику, причому цей учасник
може не тільки ознайомитися з інформацією в папці, а й редагу-
вати її. Доступ до іншої папки користувач може надати багатьом
учасникам і створити умови їх спільної взаємодії (p-2-all). Це
144