Page 38 - 6249
P. 38
5.8 Наука — явище історичне, зумовлене суспільною практикою, разом з тим,
має відносну самостійність, внутрішню логіку свого розвитку і свої закономірності.
Спадкоємність у розвитку наукових знань − є однією із закономірностей, що
вказує на безперервність процесу пізнання. Кожний новий етап у розвитку науки
виникає на основі вже досягнутого рівня зі збереженням усього позитивного, цінного,
що було набуто на попередніх стадіях. Процес спадкоємності може розглядатись як
співвідношення традицій і новацій у науці. Це два протилежні діалектичні боки
пізнавального процесу: новації виникають на основі традицій, які зберігають усе
позитивне. Новація − це все те, що виникає вперше, це нові наукові ідеї, концепції,
теорії. Традиції − знання, накопичені попередніми поколіннями вчених і збережені в
конкретних науках, наукових школах. Новація ніколи повністю не заперечує традицію,
традиція зберігається в новації та переходить на новий етап розвитку.
Єдність кількісних і якісних змін у розвитку науки передбачає, що розвиток
наукового знання − це єдність спокійних, кількісних і революційних змін. Етап
кількісних змін − це поступове накопичення фактів, спостережень, еспериментальних
даних у рамках наявної наукової концепції. Іде процес уточнення вже сформульованих
понять, принципів, теорій. На певному етапі відбувається стрибок, фундаментальні
зміни, докорінна зміна фундаментальних законів, принців − тобто наукова революція.
Диференціація та інтеграція наук − це також одна із закономірностей розвитку
науки. Диференціація (виокремлення нових наукових дисциплін) є закономірним
наслідком збільшення й ускладнення знань, що призводить до спеціалізації та
розподілу наукової діяльності. Інтеграція − синтез знання, поєднання наук, частіше за
все в дисципліни, Це особливо характерно для сучасного етапу, де швидко
розвиваються такі синтетичні, загальнонаукові галузі знань, як кібернетика,
синергетика тощо, будуються інтегративні картини світу, такі як природнича,
загальнонаукова, філософська.
Взаємодія наук та їх методів − це застосування методів одних наук в інших,
наприклад методів фізики, хімії — в біології живої речовини. Взаємодія наук усе більше
відбувається на межі наук. Методологічний плюралізм є однією із особливостей
сучасної науки, завдяки чому більш глибоко розкриваються сутності різних явищ
реальної дійсності.
Поглиблення і розширення процесів математизації та комп'ютеризації, що
зумовлюється складністю й абстрактністю знання, також є однією із закономірностей
сучасної науки. Сутність математизації − в застосуванні кількісних і формальних
методів математики у дослідженні якісно різноманітного змісту конкретних наук.
Ефективність застосування математичних методів залежить від специфіки науки, її
теоретичної зрілості, удосконалення самого математичного апарату. У сучасних умовах
одним із основних інструментів математизації науково-технічного прогресу стає
математичне моделювання. Його сутність — у заміні реального об'єкта відповідною
математичною моделлю та подальшому її вивченні на ЕОМ за допомогою
обчислювально-логічних алгоритмів.
Разом з тим, чим складніше явище, особливо якщо воно належить до вищих
форм матерії, тим складніше його описати кількісними методами, це стосується,
наприклад, сутності людини, етичних і естетичних процесів тощо.
Теоретизація і діалектизація науки — це з одного боку, збільшення
складності та абстрактності, збільшення ролі логіко-математичних і знакових моделей,
38