Page 203 - 4930

23. Закон України „Про освіту” // Освіта України : нормативно-правові документи. –
К. : Міленіум, 2001. – 472 с.
24. Кант И. О педагогике / И. Кант // Кант И. Трактаты и письма. – М., 1980. – С. 445–504.
25. Кумбс Ф. Г. Кризис образования в современном мире: системный анализ /
Ф. Г. Кумбс ; пер. с англ. С. Л. Володиной, В. А. Кузнецова, С. П. Романовой ; под ред.
Г. Е. Скорова. – М. : Прогресс, 1970. – 260 с.
26. Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – 2-е изд. – М. : Прогресс, 1977. – 300 с.
27. Культура, философия, образование в стратегиях ХХI века / О. Н. Кузь, В. А. Стриж-
ко, П. В. Брунько и др. ; [под общ. ред. канд. соц. наук, доц. О. Н. Кузя]. – Харьков :
ХНЭУ, 2006. – 260 с.
28. Лейбин В. М. „Модели мира” и образ человека : (крит. анализ идей Рим. клуба) /
В. М. Лейбин. – М. : Политиздат, 1982. – 255 с.
29. Липинський В. Хам і Яфет / В. Липинський // Сучасність. – 1992. – №6. – С. 63–76.
30. Маланюк Є. Ієрархія / Є. Маланюк // Український націоналізм. Антологія. Т. 2 /
Упор. В. Рог. – К. : Українська Видавнича Спілка ім Юрія Липи, 2011. – С. 69–80.
31. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Том первый. Книга I: Про-
цесс производства капитала / Маркс К. // Сочинения. – 2-е изд. – М., 1960. – Т. 23. –
907 с.
32. Пасько І. Т. Я-концепція політика та державного службовця в умовах необхіднос-
ті трансформації безособистісної парадигми буття людини в особистісну / І. Т. Пась-
ко, В. О. Сабадуха // Практ. філософія. – 2010. – № 2. – С. 97–107.
33. Перкинс Д. Итоговый доклад председателя международной конференции
по вопросам мирового кризиса образования, Вильямсбург (штат Вирджиния),
9 окт. 1967 г. / Дж. Перкинс // Кумбс Ф. Г. Кризис образования в современном мире:
системный анализ / Ф. Г. Кумбс. – М., 1970. – С. 200–210.
34. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии : избр. тр. / А. В. Петров-
ский. – М. : Педагогика, 1984. – 271 с.
35. Печчеи А. Человеческие качества : пер. с англ. / А. Печчеи. – М. : Прогресс, 1980. – 302 с.
36. Прорыв: Становление нового мышления. Сов. и зап. ученые призывают к миру без
войн. / Редкол.: Анат. Громыко, М. Хеллман (рук.) и др. – М. : Прогресс, 1988. – 368 с.
37. Сабадуха В. О. Українська національна ідея та концепція особистісного буття :
монографія / В. О. Сабадуха. – Івано-Франківськ : Фоліант, 2011. – 176 с.
38. Сарагоса Ф. М. Завтра всегда поздно : пер. с исп. / Ф. М. Сарагоса ; предисл. Ч. Ай-
тматова. – М. : Прогресс, 1989. – 320 с.
39. Смирнов Г. Л. Советский человек: формирование социалистического типа лич-
ности / Г. Л. Смирнов. – 3-е изд., доп. – М. : Политиздат, 1980. – 463 с.
40. Сухомлинский В. А. Воспитание и самовоспитание / В. А. Сухомлинский // Сов.
педагогика. – 1965. – № 12. – С. 34–40.
41. Ткачук С. Психологічний аналіз самотворення позитивної Я-концепції / С. Тка-
чук // Психологія і суспільство. – 2003. – № 3. – С. 107–113.
42. Управление по результатам : пер. с фин. / Т. Санталайнен, Э. Воутилайнен, П. По-
ренне, Й. Ниссинен ; общ. ред. и предисл. Я. А. Лейманна. – М. : Прогресс, 1988. – 320 с.
43. Ушинский К. Д. Три элемента школы / К. Д. Ушинский // Ушинский К. Д. Педаго-
гические сочинения : в 6 т. – М., 1988. – Т. 1. – С. 177–193.

202