Page 202 - 4930

Література до розділу 4 та додатка

1. Адлер А. Понять природу человека / А. Адлер ; пер. Е. А. Цыпина. – СПб. : Акад.
проект, 1997. – 256 с.
2. Акофф Л. Рассогласование между системой образования и требованиями к успеш-
ному управлению / Л. Акофф // Вестн. высш. шк. – 1990. – № 2. – С. 50–54.
3. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса /
Ш. А. Амонашвили. – Минск : Университетское, 1990. – 560 с.
4. Андрющенко В. П. Про концептуальні засади філософії освіти України / В. П. Ан-
дрющенко, В. С. Лутай // Практ. філософія. – 2004. – № 2. – С. 35–44.
5. Анисимов А. В. Информатика. Творчество. Рекурсия / А. В. Анисимов. – Киев :
Наук. думка, 1988. – 224 с.
6. Балл Г. О. Гуманістичні засади педагогічної діяльності / Г. О. Балл // Педагогіка
і психологія. – 1994. – № 2. – С. 3–12.
7. Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. – СПб. : Евразия. – 2000. – 320 с.
8. Баркер Дж. Парадигмы мышления: Как увидеть новое и преуспеть в меняющемся
мире / Джоэл Баркер ; пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 187 с.
9. Бердяев Н. А. Философия неравенства / Н. А. Бердяев ; сост., предисл. и примеч.
Л. В. Полякова. – М. : ИМА-пресс, 1990. – 288 с.
10. Винниченко В. Щоденники / Володимир Винниченко // Київська старовина. –
2000. – №3. – С. 153–166.
11. Гвишиани Д. Послесловие / Д. Гвишиани // Печчеи А. Человеческие качества /
А. Печчеи. – М., 1980. – С. 283–300.
12. Гончаров И. Школа отживающая и восходящая / И. Гончаров // Нар. образова-
ние. – 1993. – № 1. – С.14–15.
13. Глассер У. Школа без неудачников : пер. с англ. / У. Глассер ; общ. ред. и предисл.
В. Я. Пилиповского. – М. : Прогресс, 1991. – 184 с.
14. Громыко Ю. В. Проектирование и программирование развития образования /
Ю. В. Громыко. – М. : Моск. акад. развития образования, 1996. – 545 с.
15. Гуменюк О. Є. Психологія інноваційної освіти: теоретико-методологічний аспект :
монографія / О. Є. Гуменюк. – Т. : Екон. думка, 2007. – 385 с.
16. Гуменюк О. Соціальний формат розвитку Я-концепції / О. Гуменюк // Психологія
і суспільство. – 2004. – № 3. – С. 82–90.
17. Гуменюк О. Я-концепція у плині соціального довкілля / О. Гуменюк // Психологія
і суспільство. – 2004. – № 2. – С. 125–143.
18. Делёз Ж. Что такое философия? / Ж. Делёз, Ф. Гваттари ; пер. с фр. и послесл.
С. Н. Зенкина. – М. : Ин-т эксперим. социологии ; СПб. : Алетейя, 1988. – 288 с.
19. Донцов Д. Де шукати наших історичних традицій ; Дух нашої давнини / Д. Дон-
цов. – К. : МАУП, 2005. – 568 с.
20. Дьяченко В. К. Сотрудничество в обучении. О коллективном способе учебной
работы : кн. для учителя / В. К. Дьяченко. – М. : Просвещение, 1991. – 192 с.
21. Євшан М. Національне виховання / М. Євшан // Україна. – 1991. – № 9. – С. 9–10.
22. Жегалин В. А. К проблеме машинизации учебной деятельности / В. А. Жегалин //
Вопр. методологии. – 1991. – № 3. – С. 17–26.

201