Page 27 - 4829

досить часто заважає розвитку науки. Так ми можемо
спостерігати уповільнення наукового життя в Паризькому
університеті XIII-XIV ст. через те, що учні не змогли
зрозуміти основних ідей своєї професури»
(Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста.
М., 1988.)
Контрольні питання:
1. Як розуміє науку Вернадський?
2. Чи погоджуєтесь Ви з думкою Вернадського про
науку як основний спосіб пояснення світу?
3. В чому, на думку Вернадського, полягає завдання
філософії науки?

«Розглядаючи світову історію ми можемо виділити три
етапи пізнання: 1) раціоналізація загалом, яка є особливістю
людини за весь час її існування; 2) становлення логічно та
методично оформленої науки в Греції, Індії та Китаї; 3) поява
сучасної науки з XVII ст.» [С. 99-100]. Наука має три
неодмінні властивості: пізнавальні методи, достовірність та
загальну значимість. Я можу мати наукове знання лише тоді,
коли розумію метод, за допомогою якого отримую ці знання.
Я отримую наукові знання у тому випадку, коли я повністю
впевнений у достовірності моїх знань. Я маю наукові знання,
коли вони є загальнозначимими. Ці критерії були характерні
вже для грецької науки. Сучасна ж наука є по-перше
універсальною, тобто вона все охоплює та досліджує. По-
друге, вона принципово незавершена. Виходячи з того, що
зміст пізнання в принципі є безмежним та незавершеним, тоді
смисл цієї науки в безмежному русі на основі ідеї прогресу.
По-третє, сучасна наука цікавиться усім. Для неї все має
науковий інтерес. Крім того, сучасна наука обернена до
одиничного, проте прагне виявити всебічні зв’язки. Їй не
досяжний космос буття, але досяжний космос наук. Сучасна

27