Page 109 - 4724
P. 109

Значення  r   1  ;   1 ,  додатне  значення  відповідає

                            прямому зв’язку між ознаками, а від’ємне оберненому.

                                   Оцінюючи щільність зв’язку  вважають, що

                                    r      5 , 0  слабкий   зв' язок

                                    r    5 , 0     7 , 0  середній   зв' язок
                                    r      7 , 0  високий   зв' язок


                                   Для    нелінійних     залежностей     щільність    зв’язку
                            вимірюється теоретичним кореляційним відношенням :
                                            yY   2
                                                2  ,                               (7.30)
                                             yy  
                            де Y теоретичний рівень обчислений за рівнянням регресії; y-
                            емпіричний рівень результативної ознаки;
                                             2
                                       yY     факторна   дівіація ;
                                             2
                                       yy   -   загальна   дівіація
                                   Тотожнім  теоретичному    кореляційному    відношенню
                              є індекс кореляції R
                                                Yy   2
                                    R   1                                          (7.31)
                                                yy   2
                                                2
                                    де    Yy    -  залишкова   дівіація
                                       
                                    2    R 2    - коефіцієнт  детермінації  він  має  такий  же
                            зміст, як і у дисперсійному аналізі.
                                   Істотність лінійного зв’язку перевіряють за допомогою
                            t критерію Стьюдента






















                                                          107
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114