Page 30 - 4439
P. 30

кольору.  Застосовуючи  цей  метод,  можна  виявити  не  всі  відтінки
                            почуттів людини, а домінуючий настрій.

                                 Позитивна оцінка              Оцінка в   Негативна оцінка роботи
                                    роботи груп            балах              груп


                                   Аналіз  зв’язку  ігрової  поведінки  та  індивідуальних
                            особливостей особистості

                                   Після  закінчення  гри  проводиться  її  обговорення,
                            пояснюють,  чому  приймають  ті  чи  інші  рішення,  до  яких
                            результатів вони привели, яким стратегіям віддавалась перевага.
                                   Можна  запропонувати  такі  питання  для  проведення
                            дискусії:
                                   1.  Чи цікава гра?
                                   2.  Яка її основна мета?
                                   3.  Чому в ній такі правила?
                                   4.  Чи відповідає вона реальним умовам діяльності?
                                   5.  Що можна було б зробити по-іншому, якщо б ви грали ще
                            раз?
                                   6.  Чи могли би бути іншими результати гри?
                                   7.  Які причини могли би привести  до інших результатів?
                                   8.  У чому користь гри?

                                   Керівник гри повинен також проаналізувати хід гри і свою
                            поведінку  в  ній.  Можна  запропонувати  такі  питання  для
                            самоаналізу:
                                   1.  Чи пристосована гра для залучення  учасників?
                                   2.  Чи  зорієнтована гра на знання учасників?
                                   3.  Чи  використовувалась  підготовлена  інформація,  чи  була
                            необхідна додаткова?
                                   4.  Чи був у гравців вибір?
                                   5.  Чи добре взаємопов’язані ролі та події в ході гри?
                                   6.  Чи викликає гра ентузіазм і цікавість учасників?
                                   7.  Чи була взаємодія гравців успішною?
                                   8.  Яка ефективність гри?
                                                           31
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35