Page 16 - 4306

знати світ й саму себе, але й визначити своє місце в світі,
світоглядні установки;
4) культура включає в себе сутність досягнутих люди-
ною у процесі освоєння світу матеріальних і духовних цін-
ностей, а також відповідних ціннісних орієнтацій людини в
світі;
5) культура, створюючи необхідні для орієнтації лю-
дини у світі норми поведінки та оцінки, забезпечує регу-
лювання соціальних відносин людей;
6) культура виступає як потужний фактор формування
людських сутнісних сил, формування людини в людині,
перетворення її природних захоплень, потреб, емоцій у
справжні людські. Саме в цьому полягає її гуманістичний
зміст.
У реальному житті суспільства названі вище аспекти
взаємодоповнюються, переплітаються. Аналіз цих взаємо-
пов’язаних сторін культури дозволяє з’ясувати, у чому по-
лягають її основні функції: адаптаційна, пізнавальна, аксі-
ологічна (ціннісна), інформаційна, комунікативна, норма-
тивна, гуманістична, людинотворча, виховна, світоглядна.
Насамперед, слід відмітити адаптаційну функцію
культури, яка дає можливість кожному індивідууму, який
включається в процес функціонування і розвитку, прилаш-
товуватися до існуючих у суспільстві умов, оцінок і форм
поведінки. Наступною за значимістю є пізнавальна функ-
ція культури, суть якої полягає в ознайомленні людини зі
знаннями, необхідними для володіння силами природи і
пізнання соціальних явищ, для визначення відповідно до
цього ціннісного відношення до світу. Аксіологічна функ-
ція дає можливість виробити ціннісні орієнтації людини,
коригувати норми поведінки та ідентифікувати себе у сус-
пільстві. Оцінка творів духовної й матеріальної культури
розглядається у ній як артефакти у їх інформаційно-се-
міотичному значенні. Важливу роль відіграє інформаційна
функція культури, яка дає людству й суспільству відповід-
ну інформацію. Культура є засобом, що виробляє інформа-
цію. Разом з цим вона є також пристроєм, що запам’ятовує
цю інформацію. Комунікативна функція виконує передачу
культурних цінностей, їх засвоєння та збагачення немож-
ливі без спілкування людей, а саме спілкування здійсню-
16