Page 14 - 4306
P. 14

дуже важливий для дослідження особливостей національ-
          них культур. Біографічний метод переважно застосовують
          у літературознавстві як тлумачення літератури через відо-
          браження  біографії  й  особистості  письменника.  У  науко-
          вому літературознавстві –  це  один  з  важливих  принципів
          дослідження. Але і його абсолютизація може призвести до
          нівелювання  ролі  духовно-історичної  атмосфери,  стилю
          епохи, впливу традицій.
              Особливе  місце  належить  цивілізаційному  підходу.
          Його сутність полягає в осмисленні історії розвитку людс-
          тва через інтегровані галузі спеціалізованих гуманітарних і
          природничих знань у контексті культурної епохи. У ньому
          знайшли  сконцентрований  вигляд  усі  названі  підходи  до
          вивчення  культурно-історичних  явищ.  У  другій  половині
          ХХ  ст.  формується  особливий  метод  аналізу,  який  дістав
          назву системного.
              Отже,  сьогодні  культурологія  глибше  пізнала  реаль-
          ність  та  складність  культурних  процесів,  до  яких  раніше
          існував  спрощений  підхід.  З  урахуванням  зміни  уявлень
          про сутність людини в кінці XX – на початку XXI ст. сис-
          темний  метод  аналізу  культурології  дозволяє,  виділивши
          «загальне»,  що  діє  за  єдиними  законами,  розкрити  його
          зміст за допомогою існуючих методів, які використовують
          для аналізу культур.

              4. Проблема визначення поняття «культура». Фун-
          кції культури

              У  сучасній  науці  не  існує  одностайного  визначення
          поняття «культура».  Одні  наковці  під  культурою  розумі-
          ють цінності духовного життя. Інші, звужуючи це поняття,
          відносять до культури лише ідеологію, яка повинна обслу-
          говувати  сферу  виробництва.  Деякі  культурологи  вважа-
          ють, що сьогодні  існують  понад 500 визначень  культури.
          Це  пояснюється  багатогранністю  феномена  та  широким
          вживанням терміна «культура» в конкретних дисциплінах.
              Термін «культура»  у  початковому  його  тлумаченні
          був пов’язаний з уявленнями про дію, зусилля, спрямовані
          на щось, і тому його вживали з певним доповненням, по-
          значаючи завжди культуру чогось: культуру духу, культу-
          ру розуму тощо. Пізніше культуру стали розуміти як «лю-
                                       14
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19