Page 59 - 4194

Розрізняють методику експериментальних та теоретич-
них досліджень, методику обробки та оформлення результа-
тів, оцінки ефективності досліджень та ін. Перед тим, як поча-
ти виконання дослідження, необхідно науково обґрунтувати
його методику і скласти план. План розкриває послідовність
проведення дослідження, розв’язання окремих простих або
невеликих питань, сукупність яких дає вирішення цілого
складного питання або проблеми. Кожне питання має бути
чітко окресленим, усвідомленим і взаємопов’язаним зі всіма
іншими.
Перед складанням плану ознайомлюються з методами
вирішення подібних задач, передбачаються кілька шляхів
розв’язання.
У процесі дослідження в план можуть вноситися зміни
або поправки, що не применшує його значення. Найвагомі-
шим є план, який складений самим дослідником на основі
огляду літератури та власних ідей.

8.1 Класифікація методів теоретичного дослідження

Усю сукупність методів теоретичного дослідження поді-
ляють на загальнонаукові /діють у всіх галузях науки і на всіх
етапах дослідження/; часткові /використовуються для певних
наук/ ; спеціальні /властиві лише для даної науки/.
Такий розподіл методів має певною мірою умовний ха-
рактер, тому що з розвитком пізнання наукові методи можуть
переходити з однієї групи в іншу.
Загальнонаукові методи є найпоширенішими, оскільки
найчастіше застосовуються в практиці теоретичних дослі-
джень. До них відносяться спостереження, порівняння, раху-
вання, вимірювання, дослід /експеримент/, узагальнення, абс-
трагування, формалізація, аксіоматика, аналіз і синтез,
індукція і дедукція, моделювання, гіпотетичний та історичний
методи, ідеалізацію.
Спостереження називають систематичне, цілеспрямова-
не сприйняття предмета. Основна умова наукового спостере-
ження – об’єктивність, тобто можливість контролю через по-
вторне спостереження або застосування інших методів дослі-
дження /наприклад, обчислення, вимірювання/. Взагалі під
терміном “об’єктивність” розуміють дійсне, незалежне від
58