Page 123 - 4185

123

диктує, а пропонує, радить, переконує, допомагаючи авторові
побачити те, що випало з його поля зору, коли редактор не
самовільно править текст, а тільки допомагає авторові уникнути
несподіваних відкрить у своїх творах, які в свій час робив М. Ірчан.

У статті „Про себе” він визнав, що „дуже часто наші критики
тлумачать мої твори так, що я, як автор, читаю – і сам собі не вірю.
Бо находять таке, чого я, як писав, не мав на думці. Різні вислови

пояснюють по-своєму, і я, читаючи, ставлю собі питання: невже я
дійсно розумів так ту чи іншу подію? І буває навпаки”.
Така критика авторського тексту, така співпраця першого
читача і автора, безперечно, піде на користь і творові, і читачеві.

Отже, редакторську роботу повинен проводити читач
підготовлений, кваліфікований, озброєний знанням літературної та
редакторської техніки. Літературної – щоб уміти виявити причини

тієї чи іншої хиби. Редакторської – щоб підказати, як краще
виправити допущений огріх. Лише такий редактор зможе „певною
мірою вчити автора”.

Обсяг редакторської роботи не обмежують опрацюванням
мови твору. Саме виклад часто буває і найкопіткішою і
найгроміздкішою частиною редакторської роботи. Проте і питання

тематики, композиції, авторської позиції також входять у
загальний обсяг роботи редактора видавництва.

8.5 Роль редактора як транслятора повідомлень

Трансляція повідомлень полягає в тому, що редактор повинен
повідомлення:
а) „перекласти” з внутрішньої мови автора на зовнішню мову
реципієнта;

б) проконтролювати на основі нормативної бази;
в) „прив’язати” до конкретних умов акту передачі (часу, місця,
обставин тощо);
г) оптимізувати за низкою параметрів.
Трансляція – означає перенесення. Трансляцію здійснюють,
вносячи в повідомлення виправлення.

Редактор повинен встановити, в якому відношенні до
дійсності перебуває інформація повідомлення; перевірити
істинність тих тверджень повідомлення, значеннями модальності
яких є „реальність” (істинність лише найважливіших тверджень).

Редактор повинен досягати вказаної мети завдяки виконанняю
низки завдань. Найважливіші з них такі: