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2.3 Кон’юнктив у непрямій мові

1. Wandeln Sie die direkten Reden (Fragen) in die indirekten um!
Gebrauchen Sie dabei den Konjunktiv!
Der Lehrer sagte: „Die letzte Kontrollarbeit war nicht
besonders schwer. 16 Studenten haben diese Kontrollarbeit
geschrieben. Vier Studenten haben eine Fünf bekommen. 6
Studenten haben die Note 4. Fünf Studenten haben eine Drei
bekommen. Ein Student hat 10 Fehler gemacht. Deshalb hat er
für seine Kontrollarbeit eine Zwei bekommen. Gleich verteile
ich die Hefte“. Die Lehrerin fragte: „Haben Sie alles
verstanden? Will jemand mich etwas fragen? War etwas in der
Hausaufgabe schwer? Welche Aufgabe hat Ihnen
Schwierigkeiten gemacht? Soll ich die Lösung der Aufgabe
noch einmal erklären? Wer will an die Tafel?

2. Wandeln Sie die direkten Reden in die indirekten um!
1.Der Lehrer sagte zum Studenten: „Gehen Sie an die
Tafel und schreiben Sie die Übersetzung an!“ 2. Der Schaffner
sagte zu einem Fahrgast: „Bitte, zeigen Sie Ihre Monatskarte!“.
3. Er bat mich: „Bitte, rufe im Kino an und frage, wann die
Vorstellung beginnt!“. 4. Sie bat ihre Freundin: „Bitte, schicke
meinen Eltern ein Telegramm!“. 5. Die Mutter bat mich:
„Schreib mir regelmässig aus dem Ferienlager!“. 6. Die
Sekretärin sagte zum Direktor: „Unterschreiben Sie, bitte, noch
einen Brief!“. 7. Der Vater sagte zum Sohn: „Schalte das
Kofferradio aus!“. 8. Der stellvertretende Dekan sagte uns:
„Geben Sie mir die Liste aller Teilnehmer letzten Konzerts im
Kinderheim!“.

3. Wandeln Sie die direkten Reden in die indirekten Reden um!
1.Die Frau erklärte: „Das Geld kommt von meiner
Tochter. Meine Tochter schickt mir doch jeden Monat eine
kleine Unterstützung. Mein Untermieter kann es bezeugen“.
Der Postangestellte antwortete: „Dann ist alles in Ordnung“. 2.
Die Frau fuhr fort: „Ich habe aber das Geld nicht bekommen.
Als der Briefträger das Geld brachte, war ich gerade nicht zu
Hause. Das Geld ist zurückgegangen“. 3. Hanna beruhigte die
Frau: „Vielleicht kann ich Ihnen helfen. Ich fahre mit dem