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3. En  même  temps  elle  commence  à  travailler au laboratoire  du  professeur
                  Lippmann. Une communauté intime des goûts et des intérêts scientifiques unit

                  les jeunes gens qui se marièrent bientôt. L’entente profonde des deux époux ne
                  fut pas seulement sentimentale; leur unanimité fut celle de deux collaborateurs
                  qui eurent ensemble l’immense joie d’ouvrir à la physique le nouveau domaine
                  de la radioactivité.
                      4. Marie se consacra à l’élaboration du radium pur, Pierre s’attacha à l’étude

                  physique des propriétés du rayonnement émis. Théoriquement et pratiquement,
                  le travail était difficile. La matière première était couteuse et renfermait peu de
                  radium. Il fallait de l’argent. Pierre et Marie ne comptèrent que sur eux-mêmes.
                      5. Dès 1899, Pierre Curie reussit à organiser un premier essai de traitement

                  industriel du radium, qui donna de bons resultats. Marie Curie obtint le radium à
                  l’état de métal et en 1911-le radium pur. Pierre et Marie Curie reçurent un prix
                  Nobel  de  Physique  en  1903  et  en  1911  Marie  Curie  reçut  un  prix  Nobel  de
                  Chimie pour la préparation du radium pur.

                  VIII. Випишіть із 4 абзацу речення зі зворотом ne ... que. Підкресліть цей

                  зворот. Перекладіть речення.

                  IX.  Випишіть  із  тексту  іменники  з  суфіксами  -tion,  -ment,  -teur  і
                  прикметники з суфіксами -ique, -el (по одному на кожний суфікс). Вкажіть

                  слова, від яких вони утворені, перекладіть кореневі та похідні слова.




                                                       Варіант - ІII


                  I. Перепишіть речення і перекладіть їх. Підкресліть присвійні займенники:
                  1. Déhors il pleut, si tu n’as pas de parapluie, prends le mien. 2. Le garçon m’a

                  mieux servi que vous: mon morceau de viande est plus gros que le vôtre.


                  II. Перепишіть речення і перекладіть їх. Поставте дієслова, що в дужках, в
                  Conditionnel présent або Imparfait, згідно правила узгодження часів.

                  Si  vous  (travailler)  bien  votre  français  pendant  l’année  scolaire,  vous  (avoir)
                  toujours une bonne note à l’examen.


                  III. Перетворіть речення, починаючи їх словами «Il faut que … »

                  1. Vous écrivez à votre professeur. 2. Je dis “au revoir” à mes amis.

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