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Варіант - V

I. Перепишіть та письмово перекладіть текст.

Lycée technique hôtelier

A quelques pas de la place de Charles de Gaule se trouve le lycée technique
hôtelier. On a inauguré ce lycée en 1936. Il a pour but de former les cadres
moyens de l’hôtellerie. Le lycée technique est un des plus modernes, avec son
nouvel équipement, son laboratoire de langues, ses nouvelles salles
d’enseignement, sa bibliothèque et son club. Le recrutement se fait sur étude de
dossier scolaire et la vérification de connaissances à l’aide des tests. Les études
durent trois ans (après la fin de la classe de troisième) et à la fin de la classe
terminale, les élèves passent les examens du Brevet de Technicien de
l’Hôtellerie-BTH. Les meilleurs élèves peuvent entrer en classe de Techniciens
supérieurs (deux années d’études après le BTH ou le baccalauréat). Le
programme d’études est compliqué, il comprend: les disciplines générales
(français, géographie, histoire, mathématiques, langues étrangères); les
disciplines économiques (économie, comptabilité, legislation); les disciplines
techniques (comptabilité hôtelière, legislation hôtelière, gestion, équipement et
entretien d’un hôtel); une formation pratique (service des étages, réception, etc.).
Au niveau du BTH les élèves peuvent occuper des emplois: réceptionniste, chef
de réception, organisation et contrôle du travail des étages, et au niveau du
Brevet de Technicien supérieur (BTS) des postes de gestion et d’administration
dans les grands hôtels français.

II. Знайдіть в тексті та запишіть еквіваленти слів та словосполучень:
відкривати, мати на меті, готельне господарство, обладнання, набір учнів,
перевірка знань, тривати, випускний клас, здавати іспит.

III. Замініть підкреслене слово синонімом:
ont commencé à; ont pris part; a pris place:
1. Ils se sont mis à travailler. 2. Il s’est installé devant une table libre. 3. Mes
amis ont participé à la conférence.

IV. Перепишіть речення, замінивши підкреслене слово антонімом:
1. Demain je me coucherai très tôt, j’ai beaucoup de travail. 2. Le vieux
maître commence la leçon.

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