Page 12 - 6693

14

 знаходити потрібні форми спілкування з учнями й батьками;

 передбачати результат педагогічної дії на відносини з учнями,

 дослідницькі:

 вивчати індивідуальні особливості учнів та колективу;

 критично оцінювати свій досвід, результати своєї діяльності;

 усвідомлено вдосконалювати педагогічну майстерність, самоосвіту та
самовиховання;

 використовувати в роботі психолога-педагогічні дослідження,
передовий педагогічний досвід;

 прикладні:

 організовувати розважально-пізнавальні заходи;

 володіння технічними засобами навчання.

Зміст практики

Студенти-практиканти мають оволодіти професійними вміннями та

навичками:

 застосовувати теоретичні знання у практичному викладанні англійської

мови, планувати і виконувати навчально-виховну роботу з предмету з

урахуванням традиційних методик та інноваційних педагогічних технологій;

 складати плани-конспекти уроків з англійської мови (загальноосвітня

школа 2-го ступеня) різноманітних типів з урахуванням специфіки конкретної

теми, розділу, твору, вікових та психологічних особливостей школярів;

 перевіряти та аналізувати класні і домашні завдання учнів;

 готувати та проводити позакласні заходи за фахом, виховну роботу у

закріпленому класі;

 проводити та аналізувати уроки різних типів;

 допомагати вчителеві у перевірці зошитів та щоденників учнів та у

створенні дидактичного матеріалу, наочних засобів навчання;

 працювати в закріпленому класі під керівництвом педагога-наставника.