Page 17 - 6693

19

– проведення спостережень з метою вивчення та узагальнення досвіду
вчителів у викладанні іноземної мови;

– проведення досліджень, необхідних для написання курсової роботи з
методики навчання іноземних мов;

– виступи на методичних семінарах.

До змісту практичної діяльності студента-практиканта IV курсу як

помічника класного керівника входить:

а) виховна робота:

– планування на період педагогічної практики роботи з класом (на основі

плану роботи школи і класного керівника та з урахуванням можливостей і

здібностей студента);

– проведення за дорученням класного керівника поточної організаційно-

педагогічної роботи у класі (допомога в організації чергувань у класі та школі, у

підтриманні дисципліни, контролі за відвідуванням уроків тощо);

– організація постійного (формального та неформального) спілкування з
учнями класу;

– проведення за дорученням класного керівника індивідуальної виховної
роботи;

– планування та підготовка позакласних виховних заходів з урахуванням
рекомендацій класного керівника;

– проведення позакласних виховних заходів за планом;

– відвідування та аналіз позакласних виховних заходів, що проводяться

– вчителями школи та студентами-практикантами;

– ведення класного журналу, допомога класному керівникові у перевірці
учнівських щоденників, оформленні шкільної документації тощо;

б) вивчення учнів класу, за яким закріплений студент:

– проведення ґрунтовного психолого-педагогічного вивчення окремого
учня класу (вікові та індивідуальні особливості, рівень інтелектуального розвитку,