Page 8 - 6545

Кредитний модуль – це закінчений обсяг інформації, яку має
засвоїти студент, або закінчений обсяг навчальної діяльності, яку має
виконати студент.
3.2 Ступенева освіта
Болонська конвенція (або Болонська декларація) - угода щодо
стандартизації підходів до організації навчального процесу і
функціонування вищої школи в Європейському Союзі.
Країни учасники
Документ підписаний 19 червня 1999 року в місті Болонья
міністрами освіти 29 країн Західної і Центральної Європи: Австрії,
Бельгії, Великобританії, Греції, Данії, Естонії, Ірландії, Ісландії, Іспанії,
Італії, Латвії, Литви, Люксембургу, Мальти, Нідерланди, Німеччини,
Норвегії, Польщі, Португалії, Румунії, Словаччини, Словенії,
Угорщини, Фінляндії, Франції, Чехії, Швейцарії, Швеції. В 2002 році
до Болонського процесу приєдналися Кіпр, Ліхтенштейн, Туреччина,
Хорватія, а в 2003 році – Албанія, Андорра, Боснія і Герцеговіна,
Ватикан, Македонія, Сербія і Чорногорія, Росія. Україна приєдналася
до Болонського процесу в травні 2005 року.
Рішення про приєднання України до Болонського процесу
ухвалено 19 травня 2005 року на конференції міністрів освіти країн
Європи, яка проходила в норвезькому місті Берген.
Болонська конвенція вимагає організувати навчання так, щоб
отримані дипломи у різних вузах Європи були взаємовизнаними.
ECTS — англ. European Community Course Credit Transfer
System – це кредитна система, яка пропонує спосіб вимірювання та
порівняння навчальних досягнень і переведення їх з одного інституту
до іншого. Ця система створена для забезпечення єдиної процедури
оцінки навчання за кордоном, системи виміру і порівняння результатів
навчання, їхнього академічного визнання і передачі від одного
інституту іншому. Система може використовуватися усередині
інституту, між інститутами однієї країни, а так само між інститутами-
партнерами з різних країн. Система ECTS базується на принципах
взаємної довіри учасників і передбачає виконання правил щодо всіх її
частин: ECTS-кредитів, ECTS-оцінок, Угоди про навчання і
зарахування кредитів.
ECTS-оцінки використовуються для спрощення переведення
оцінок між інститутами, забезпечуючи конвертованість внутрішніх
8
оцінок інститутів. Шкала ECTS-оцінок:
• A Відмінно – відмінна робота з однією незначною помилкою,
• B Дуже добре – вище за середнє, але з декількома помилками,