Page 11 - 6545

навчальному закладі в результаті послідовного, системного і
цілеспрямованого процесу, засвоєння змісту навчання, яке базується на
повному об'ємі середньої освіти і завершується присвоєнням певної
кваліфікації за результатами державної атестації.
Вищий навчальний заклад – освітній, освітньо-науковий заклад,
який встановлений і діє відповідно до законодавства про освіту,
реалізує відповідно до дорученої їм ліцензією освітньо-професійної
програми вищої освіти по певних освітніх і освітньо-кваліфікаційних
рівнях, забезпечує навчання, виховання і професійну підготовку осіб
відповідно їх покликанню, інтересам, здібностям і нормативним
вимогам в галузі вищої освіти, а також здійснює наукову і науково-
технічну діяльність.
Галузь – сукупність всіх виробничих одиниць, які беруть участь
переважно в однакових або подібних видах виробничої діяльності.
Галузь освіти – група напрямів підготовки споріднених по
ознаці спільності узагальнених структур діяльності.
Державна акредитація вищого навчального закладу –
процедура визначення державою права (здібності) вищого навчального
закладу здійснювати освітньо-професійну діяльність, яка відповідає
вимогам державних стандартів освіти, а також здійснювати наукову і
науково-технічну діяльність відповідно до заявленого статусу.
Акредитований вищий навчальний заклад – визнаний здатним
здійснювати освітню діяльність, пов'язану з отриманням вищої освіти і
кваліфікації, по напрямах і спеціальностях відповідних освітньо-
кваліфікаційних рівнів, не менше двох третин яких є акредитованими.
Акредитована спеціальність – спеціальність відповідного
освітньо-кваліфікаційного рівня, по якому вищий навчальний заклад
певного типу отримав право здійснювати освітню діяльність, пов'язану
з отриманням вищої освіти і кваліфікації.
Державна атестація вищого навчального закладу – система
організаційних, методичних і психолого-педагогічних заходів, яка має
на своїй меті підтвердження державою здатності вищого навчального
закладу надавати певні освітньо-професійні послуги на рівні
державного стандарту вищої освіти відповідно заявленому статусу.
Основою процедури атестації є контроль рівня якості вищої освіти.
Ліцензування вищого навчального закладу – процедура
визнання здатності вищого навчального закладу певного типу почати
11
освітню діяльність, пов'язану з отриманням вищої освіти і кваліфікації,
що відповідають з вимогам стандартів вищої освіти, а також державних