Page 9 - 6288

параметрами руху окремих макротіл. Знаючи їх, завжди можна достовірно і

однозначно передбачити, якими будуть параметри стану (руху) тіла в будь-

який момент часу. У реальності завжди трапляються випадкові відхилення від

середнього значення, флуктуації (хвилювання). Випадковість є

фундаментальною властивістю, яка перебуває в основі всіх явищ і керує їх

розвитком. Але, зокрема, за класичного опису руху окремих макротіл вона

здебільшого не відіграє суттєвої ролі, сприймається як похибка і не береться до

уваги. Статистичні закони описують поведінку складних систем, утворених із

багатьох частинок. У цьому разі спрогнозувати поведінку системи можна лише

з певною вірогідністю. У мікросвіті імовірнісні уявлення застосовують при

описі стану навіть окремої елементарної частинки, а закони мікросвіту

уявляються принципово статистичними. При описі стану таких систем

флуктуації відіграють визначальну роль. За одночасної наявності різноманітних

флуктуацій завжди існуватиме багато варіантів розвитку системи. Будь-який

випадковий зовнішній вплив, внутрішні причини за певного збігу обставин

можуть суттєво вплинути на її розвиток. За таких умов причинно-наслідкові

зв’язки є нелінійними та багатозначними, відчутніше виявляється детермінізм.

Зазначимо, що кожна галузь знань послідовно долає три стани:

1) Теоретичний (стан вимислу).

2) Метафізичний (абстрактний) стан.

3) Науковий (позитивний) стан.

Сьогодні у координатах кожної з наук посилюється процес диференціації,

наслідком якого стало збільшення кількості наукових дисциплін і шкіл.

Завдяки цьому окреслилась тенденція до плюралізму. Прийнятним стало

існування у межах науки різноманітних шкіл і напрямів, різних поглядів на

одну проблему. На вищих рівнях пізнання виявив себе і плюралізм загальних

картин світу, що претендували на істинність.

У межах різних дослідницьких позицій існують відмінні підходи до

проблеми диференціації наукових знань. Найвідомішими і найбільш визнаними

класифікаціями наук і наукових досліджень є їх розмежування за критеріями:

– об’єкта і предмета дослідження (механіка, фізика, хімія, біологія,

9