Page 7 - 6216

ЧАСТИНА 1
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНОЇ
ДИСЦИПЛІНИ

РОЗДІЛ 1
Опис програми навчальної дисципліни
«Педагогіка і психологія вищої школи та методика
викладання дисциплін у ВНЗ

1.1 Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни – сформувати у магістрантів
психолого-педагогічне мислення та підготувати їх до
майбутньої професійно-педагогічної діяльності, сформувавши
їхню педагогічну компетентність як здатність реалізовувати
освітню, гностичну, конструктивно-планувальну,
організаторську, комунікативно-навчальну, виховну та
розвивальну функції викладача у вищих навчальних закладах
різних типів і рівнів акредитації.
Сучасна педагогіка має обґрунтувати парадигму вищої
освіти у незалежній Україні, тому для здобувачів ОПП рівня
освіти «Магістр» пріоритетні завдання вивчення дисципліни
«Педагогіка і психологія вищої школи та методика
викладання дисциплін у ВНЗ» полягають у тому, щоб:
 ознайомити сучасним потрактуванням складових
дисципліни;
 опанувати понятійний апарат педагогіки, психології та
методики викладання у вищій школі та сформувати розуміння
ступеневого підходу до організації навчального простору
(бакалавр-магістр);
 схарактеризувати основні етапи становлення та сучасні
тенденції розвитку вищої школи;
 опанувати методику та методологію педагогічних
досліджень у вищій щколі.

8