Page 81 - 6202

Перефразовування, переказування, як правило, становить матеріал
для більшої частини тексту наукової роботи. Це означає, що вже на
етапі нотаток студент починає писати текст своєї праці. У цьому
випадку він намагається передати думку автора якнайближче до
оригіналу, але використовуючи власну лексику. Вдаючись до цього
способу необхідно також визнати авторство ідеї за допомогою
примітки. Кроки, які дозволяють адекватно передати думки чужого
тексту і при цьому уникнути плагіату є наступними:

 виділити основні ідеї;
 змінити структуру речень;
 використовувати синоніми або слова з подібним значенням,

змінювати форми слів.
Узагальнення дозволяє одним реченням передати зміст цілого
розділу або цілої авторської праці.
Слід пам’ятати, що МР повинна бути працею студента,
написаною його словами, тому необхідно постійно стежити за тим, щоб
власна думка не змішувалась у тексті із цитованою.
Перефразовуючи, узагальнюючи чи цитуючи праці інших авторів,

студент передусім висловлює власну думку, ілюструвати свою позицію,
протиставляє її думці авторитетів чи демонструє слабкість аргументації
опонентів.
Слід постійно стежити за тим, щоб наша думка не змішувалась у
тексті із цитованою.

УВАГА! Дослівне запозичення чужого тексту без належного
посилання на джерело, називаюється плагіатом і суворо карається у
науковому середовищі. Роботу, автор якої допустив плагіат,
знімають із розгляду незалежно від стадії її підготовки без права її
повторного захисту.

Аналіз джерел і літератури
Критичний аналіз тексту передбачає дві основні процедури –

структурний аналіз та оцінювання аргументів. У процесі структурного
аналізу ми даємо відповіді на наступні запитання:
1. Які основні висновки (твердження) пропонує автор? Останні
можуть бути висловлені прямо або непрямо, можуть виступати у
формі рекомендацій, визначень, фактичних тверджень і т. д.

2. Які основні докази використав автор щоб довести свою тезу, яка
структура цих доказів?
Оцінювання аргументів також передбачає пошук відповідей на
кілька запитань:
1. Чи є докази переконливими (прийнятними)? Цей крок може
включати оцінку фактичних тверджень, визначень, а також

81