Page 29 - 4929
P. 29
важливо розуміти, що існує багато концепцій істини, кожна з яких пояснює мож-
ливість отримання істинного знання. Вам слід розрізняти поняття істини та прав-
ди. Істина претендує на єдине, цілісне розуміння дійсності, вона є ідеалом наук. І
хоча в самих науках можливі різні концепції і підходи до істини, все одно наукова
істина має бути об’єктивною, предметною, конкретною і єдиною. Тоді як поняття
правди передбачає ціннісно-смисловий зміст. Правда не претендує на остаточ-
ність і виключність свого бачення реальності, вона включає в себе суб’єктивні,
культурно-історичні, ціннісні аспекти, які створюють можливість різного тлума-
чення дійсності. Це характерно для теології, віри, історії, мистецтва в яких знання
допускає значну смислову різницю і варіативність. Справедливо кажуть, що істи-
на одна, а правда у кожного своя.
3. На початку відповіді на друге запитання варто наголосити, що методом пі-
знання є спосіб, яким отримують знання. Також треба знати, що методи пізнання
поділяються на загальнонаукові, спеціально-наукові та філософські. Загальнонау-
кові використовуються в усіх науках, а спеціальні в окремих галузях наук: точ-
них, природничих, соціальних, гуманітарних. Треба розуміти, що методологія гу-
манітарних наук має свої особливості, адже ці науки мають справу з реальністю
людського, а не природного буття. Окремо виділяють філософські методи пізнан-
ня, специфіка яких полягає у пошуку способів осмислення загальних проблем сві-
ту, людини й культури. До цих методів відносять трансцендентальний, діалектич-
ний, феноменологічний, герменевтичний. Перший співвідносить можливість
отримання знання з загальними формами людської свідомості (Кант). Діалектика
встановлює відповідність між законами буття та мислення і називає їх головною
рисою розвиток, закони і принципи якого вона пізнає (Маркс). Феноменологічний
метод навпаки, пояснює пізнання як споглядання, опис та реконструкцію феноме-
нів буття та свідомості (Гуссерль, Шеллер). Герменевтичний метод виходить з
того, що будь-який акт пізнання є актом тлумачення – надання певній реальності
ціннісно-смислового значення. Тому пізнання в герменевтиці є розкриттям і
з’ясуванням первинних сенсів тексту чи реальності.
Питання для самоконтролю :
1. Назвіть основні принципи гносеології.
2. У чому полягає емпірична концепція пізнання?
3. Дайте визначення методу та методології
4. Яку роль відіграє інтуїція в пізнанні, творчості, повсякденному житті?
5. Чим відрізняється теоретичний рівень наукового пізнання від емпіричного?
6. Що постає критерієм істини?
Рекомендована література:
Основна:
1. Бубер М. Я и Ты / М. Бубер // Квинтэсенция: Филос. Альманах. – М., 1992.
2. Бородай Ю.М. Воображение и теория познания / Ю.М.Бородай. – М., 1996.
3. Рассел Б. Людське пізнання: його сфера і межі (факт, ві-ра, істина і пізнання) /
Б.Рассел; упоряд. І.Демчик // Філософія: хрестоматія. – Кам’янець-Подільський:
Абетка, 2000. – С. 229-231.
29