Page 11 - 4896

1 Закон України «Про вищу освіту» [Електронний ресурс]. –
Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/ show/2984-14.
2 Концепція неперервної екологічної освіти і виховання в Україні
// Інформаційний збірник МО України. – 1995. – С. 2-17.
3 Кнодель Л. В. Педагогіка вищої школи : посіб. для магістрів /
Л. В. Кнодель. – К. : Вид. Паливода А.В., 2008. – 136 с.
4 Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до
2021 року [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/344/2013.
5 Педагогічна майстерність: Підручник/ І. Я. Зязюн та ін.- 2-ге
вид., допов. і перероб. – К.: Вища шк., 2004. – 422 с.
6 Педагогічна майстерність. Хрестоматія. / І. Я. Зязюн, 2008. –
462 с.
7 Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського
процесу : матеріали Першої Всеукр. наук.-практ. конф., Київ, 20-21
лютого 2004 р. / І. І. Тимошенко та ін. – К. : Вид-во Європ. ун-ту,
2004. – 197 с.

Тема 2. Науково-педагогічний працівник ВНЗ

2.1 Підготуватися до практичного заняття № 2
Після опрацювання теоретичного матеріалу (Лекція 4. «Науково-
педагогічний працівник як суб’єкт навчально-виховного процесу ВНЗ»,
Лекція 5. «Наукова організація праці викладача вищої школи»)
підготуватися до практичного заняття за наступним планом:
2.1.1 Правові основи діяльності науково-педагогічних працівників
вищої школи
2.1.2 Специфіка діяльності педагога у вищому навчальному
закладі.
2.1.3 Завдання, права та обов'язки викладача педагогічного
університету.
2.1.4 Основні напрями діяльності викладача вищого навчального
закладу.
2.1.5 Сучасні психолого-педагогічні вимоги до викладача вищої
школи
2.1.6 Педагогічний професіоналізм викладача вищого навчального
закладу.
2.1.7 Сутність поняття «режим дня»
2.1.8 Шляхи ефективної організації режиму праці та відпочинку
викладача вищої школи

11