Page 6 - 4896
P. 6

2 РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
                                 2.1 Лекційні заняття
        Шифри          Модулі, змістовні модулі, навчальні    Обсяг    Літера-
         М, ЗМ,                    елементи                   лекцій-   тура
           НЕ                                                  них
                                                              занять
           1                          2                          3        4
                  ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ОСВІТА В СИСТЕМІ ВНЗ
                  Лекція 1.  Вища освіта в Україні               2     19, 20,
          НЕ 1.1.1  Право на здобуття освіти                           31, 39
          НЕ 1.1.2  Тенденції розвитку екологічної освіти у вищій
                  школі
          НЕ 1.1.3  Основні   напрямки   сучасного   розвитку
                  екологічної освіти у вищій школі
          НЕ 1.1.4  Шляхи  та  перспективи  розвитку  екологічної
                  освіти в системі ВНЗ
          НЕ 1.1.5  Еколог-магістр – викладач вищого навчального
                  закладу
          НЕ 1.2.1  Лекція 2. Закон «Про вищу освіту»            1     22, 23
                  Лекція  3.  Розвиток  освіти  в  Україні  на         2-8, 16,
                  сучасному етапі  (1991 р. – сьогодення)              18, 22,
          НЕ 1.3.1  Сучасна парадигма освіти в Україні           1     23, 40,
          НЕ 1.3.2  Ступенева освіта                                   52
          НЕ 1.3.3  Державні стандарти освіти
          НЕ 1.2.4  Освітньо-кваліфікаційні   рівні   бакалавр,
                  фахівець, магістр
                  Лекція  4.  Науково-педагогічний  працівник          14, 15,
                  як  суб’єкт  навчально-виховного  процесу      2     25, 31,
                  ВНЗ                                                  32, 53
         НЕ 1.4.1  Правові   основи    діяльності   науково-
                  педагогічних працівників вищої школи
         НЕ 1. 4.2  Сучасні  психолого-педагогічні  вимоги  до
                  викладача вищої школи
                  Лекція  5.  Наукова  організація  праці        2     14, 15,
                  викладача вищої школи                                25, 31,
         НЕ 1.5.1  Сутність поняття «режим дня»                        32, 53
         НЕ 1.5.2  Шляхи ефективної організації режиму праці та
                  відпочинку викладача вищої школи
         НЕ 1.5.3  Шляхи      раціонального     використання
                  викладачем часу на харчування і сон
                  Лекція 6. Сутність Болонського процесу         2     2-8, 16,
         НЕ 1.6.1  Мета  та  основні  положення  Болонської            18, 22,
                  декларації                                           23,

                                          6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11