Page 125 - 4762

освіта України у контексті інтеграції до європейського
освітнього простору: моніторинг якості освіти». – С. 357–363.
5. Онкович Г. Читаймо газету разом // Освіта, 2003. –
№ 36. – С. 7–8.
6. Федоров А. В. Технологии медиаобразования в
школе и вузе / Федоров А. В. [Електронний ресурс]. – Режим
доступу : http://edu.of.ru/attach/3407.doc.
7. Янишин О. К. Пресодидактика та пресолінгво-
дидактика крізь призму медіаосвіти // Науковий часопис НПУ
ім. М. П. Драгоманова. – Серія 7. Релігієзнавство. Культура.
Філософія : зб. наук. праць. – Випуск 11 (24) – К. : НПУ імені
М. П. Драгоманова, 2007. – С. 226–228.

Додаткова
8. Радчук В. Плекаємо укрлиш ... для кого? // Урок
української, 2003. – № 8–9. – С. 26–30.
9. Романюк М. Вестернізуємося? (Про ономастичну
моду). – Урок української, 2003. – № 11–12. – С. 15–16.
10. Шаповалова Г. Експресивні словосполучення як
інструмент образного мислення журналіста. – Урок
української, 2003. – № 11–12. – С. 21–26.
11. Шаян Ж. Вивчення німецької. – Deutschland, 2003. –
№ 6. – С. 47.
12. Glück H. Language in Flux. – Deutschland, 2003. –
№ 6. – С. 40–44.
13. Gechter C. Spanglish y Ciberspenglish / Constanca
Gechter. – Світ мов, № 1. – 2003. – С. 7–8.
14. Hall E. H. Beyond Culture / E. H. Hall. – Garden City,
N.Y. : Anchor Press, 1976. – С. 15.
15. Tomalin B. S. Cultural Awareness / Tomalin B.,
Stempleski S. – Oxford : Oxford University Press, 1993. – 160 с.
16. Seelye H. N. Teaching Culture. – Lincolnwood, Il. :
National Textbook Company, 1988. – 148 с.

122