Page 57 - 4695

клавішу на клавіатурі, ні думати, яку клавішу натиснути. Таким
чином, для досвідчених користувачів цей варіант дуже зручний.
Третій варіант, натиснення на кнопку панелі інструментів,
складається з досить невеликої кількості елементів, так що фо-
рмально він кращій за попередні. На жаль, він не дуже універ-
сальний, так як кількість елементів в будь-якій панелі інструме-
нтів обмежена. Не говорячи вже про те, що для багатьох дій не-
можливо підібрати піктограму. У той самий час цей варіант має
одну істотну перевагу — підказка до дії постійно є на екрані, а
тому що користувачеві не доводиться копирсатися в своїй пам'-
яті.
Четвертий варіант — безпосереднє маніпулювання. Окрім
того, що сам по собі складається з невеликої кількості дій, в пе-
вних ситуаціях він виявляється ще коротшим. Це означає, що
безпосереднє маніпулювання дозволяє серйозно понизити як кі-
лькість команд в системі, так і тривалість навчання.
При виборі варіанту виконання будь-якої операції важливо
розуміти, що:
− для досягнення достатньої ефективності не обов'язково
намагатися максимально детально відобразити дію, значно ва-
жливіше можливість реалістичніше відобразити об'єкт, над
яким ця дія здійснюється.
− бувають ситуації, коли ефективність безпосереднього
маніпулювання врівноважується неефективністю фізичних дій
користувача.

4.1.3. Втрата фокусу уваги
Протягом всього періоду роботи з комп’ютером користу-
вачі працюють з системою зовсім не весь час, протягом якого
вони працюють з системою. Річ у тому, що користувачі пос-
тійно відволікаються на сторонні подразники (телефонний дзві-
нок, обідня перерва, анекдот, розказаний колегою). А кожного
разу, коли користувач перериває свою діяльність і починає ду-
мати про те, що йому робити далі, теж відволікається. Оскільки
у людини є тільки один фокус уваги, то при будь-якому відвер-

56