Page 96 - 4585
P. 96

положення,  а  є  чимось  самостійним.  Самоперевірку  даного
           рівня  можна  здійснити,  поставивши  собі  запитання:  “А  що,
           ніхто ніколи це завдання не вирішував?” У минулому однією з
           прикмет  актуальності  теми  була  належність  її  до  плану
           науково-дослідних робіт організації, де працює дослідник, або
           до державного плану науково-дослідних робіт. Нині ця ознака
           втратила свою інформативність. Оцінюючи актуальність обра-
           ної  теми,  не  можна  ставити  її  в  залежність  від  політичної
           ситуації  в  країні  або  світі.  Справжня  наука  не  терпить
           кон'юнктурних підходів.
                Даючи  оцінку  практичній  значущості  обраної  теми,
           потрібно  знати,  що  ця  значущість  залежить  від  характеру
           конкретного  наукового  дослідження.  Якщо  дослідження  має
           методологічний характер, то його практична значущість може
           полягати  у  публікації  основних  результатів  дослідження  на
           сторінках  монографій,  підручників,  наукових  статей;  у
           наявності  авторських  свідоцтв,  актів  про  впровадження
           результатів дослідження на практиці; в апробації результатів
           дослідження  на  науково-практичних  конференціях  і  симпо-
           зіумах;  використанні  наукових  розроблень  у  навчальному
           процесі  закладів  освіти;  участі  в  розробленні  державних  і
           регіональних програм розвитку тієї чи іншої галузі народного
           господарства;  використанні  результатів  дослідження  для
           підготовки нових нормативних і методичних документів.
                Практична  значущість  дослідження  методичного  харак-
           теру може виявити себе у наявності науково обґрунтованих і
           апробованих  результатами  експериментів  методів  і  засобів
           удосконалення економічного, технічного або соціального роз-
           витку країни. Сюди ж відносять дослідження з наукового об-
           ґрунтування нових і розвитку діючих систем, методів і засобів
           того чи іншого виду діяльності. Форми впровадження науко-
           вих  результатів  методичного  характеру  можуть  бути  вельми
           різні.  Основні  з  них  такі:  пропозиції  щодо  вдосконалення
           систем  соціально-економічного,  технічного,  політичного,
                                          95
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101