Page 17 - 4585

 забезпечує уточнення, збагачення, систематизацію
термінів і понять у науці;
 створює систему наукової інформації, яка базується
на об’єктивних фактах, і логіко-аналітичний інструмент
наукового пізнання.
Ці ознаки поняття “методологія”, що визначають її
функції в науці, дають змогу зробити такий висновок: мето-
дологія – це концептуальний виклад мети, змісту, методів
дослідження, які забезпечують одержання максимально
об’єктивної, точної, систематизованої інформації про
процеси та явища.
Методологічна основа дослідження не є самостійним
розділом дисертації або іншої наукової праці, проте від її
чіткого визначення значною мірою залежить досягнення мети
і завдань наукового дослідження. Під методологічною
основою дослідження варто розуміти основне, вихідне
положення, на якому базується наукове дослідження.
Методологічні основи даної науки завжди існують поза цією
наукою, за її межами і не виводяться із самого дослідження.
Методологія - вчення про систему наукових принципів,
форм і способів дослідницької діяльності – має трирівневу
структуру. Нині розрізняють:
1) фундаментальні, загальнонаукові принципи, що
становлять методологію;
2) конкретно наукові принципи, що лежать в основі
теорії тієї чи іншої дисципліни або наукової галузі;
3) систему конкретних методів і технологій, які засто-
совують для вирішення спеціальних дослідницьких завдань.
Розвиток методології – одна зі сторін розвитку пізнання
загалом. Спочатку методологія ґрунтувалася на знаннях, які
диктувала геометрія як наука, де містилися нормативні
вказівки для вивчення реального світу. Потім методологія
виступала як комплекс правил для вивчення всесвіту і
перейшла у сферу філософії. Платон і Аристотель розглядали
16