Page 8 - 4337

поза цією наукою, за її межами і не виводяться із самого
дослідження.
1. Методологія – вчення про систему наукових принципів,
форм і способів дослідницької діяльності – має чотирьох рівневу

структуру. Нині розрізняють фундаментальні, загальнонаукові
принципи, що становлять власне методологію, конкретно наукові
принципи, що лежать в основі теорії тієї чи іншої дисципліни або

наукової галузі, і систему конкретних методів і технік, що
застосовуються для вирішення спеціальних дослідницьких
завдань.
2. Філософська, або фундаментальна, методологія є вищим

рівнем методології науки, що визначає загальну стратегію
принципів пізнання особливостей явищ, процесів, сфер
діяльності.

Розвиток методології – одна зі сторін розвитку пізнання в
цілому. Спочатку методологія ґрунтувалася на знаннях, які
диктувала геометрія як наука, де містилися нормативні вказівки

для вивчення реального світу. Потім методологія виступала як
комплекс правил для вивчення всесвіту і перейшла у сферу
філософії. Платон і Арістотель розглядали методологію як

логічну універсальну систему, засіб істинного пізнання.
Тривалий час проблеми методології не посідали належного
місця в науці через механістичність або релігійність тих чи інших
поглядів на світ. 3разком пізнання були принципи механіки,

розроблені Г. Галілеєм і Ф. Декартом. Емпіризм протягом
багатьох століть виступав вихідною позицією при розгляді всіх
проблем.

Ідеалісти І. Кант і Г.В.Ф. Гегель дали новий поштовх
розвиткові методології, спробували розглянути закономірності в
самому мисленні: сходження від конкретного до абстрактного,
суперечності розвитку буття і мислення та ін.

Усі досягнення минулого були опрацьовані у вигляді
діалектичного методу пізнання реальної дійсності, в основу якого
було покладено зв'язок теорії і практики, принципи пізнання

реального світу, детермінованості явищ, взаємодії зовнішнього і
внутрішнього, об’єктивного і суб’єктивного.
Діалектична логіка пізнання стала універсальним

інструментом для всіх наук, при вивченні будь-яких проблем
пізнання і практики.

8